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2007高考状元：山东文科状元都珊珊

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    高考，素被称为人生的“独木桥”。独木桥上，能够从千军万马中突围并拔得头筹，定非平常之辈。然而，当记者怀揣这样的想法见到2007年山东省高考文科成绩第一名都珊珊时，却发现这个姓氏少见的女孩似乎并没有什么过人之处：短发、戴一眼镜，脸上仍旧带有一些象征着青春痕迹的痘痘。
    一聊才发现，她的长处，其实是心态。正如当所有认识她的人都急于和她分享成功之时，她说：“考第一不会改变什么，高兴高兴就过去了。”
    放下电话　父亲轻轻一笑：“第一!”
    24日，潍坊市宝通街潍坊一中门口，大红条幅高挂、红屑遍地。“都珊珊是我们学校历史上第一个全省第一。”潍坊一中办公室主任李兴基介绍。
    23日晚，确认都珊珊考了全省第一后，学校专门燃放鞭炮祝贺，并连夜赶制了条幅。
    而此前，都珊珊心里其实并不踏实。
    “当时说16866(23日)下午4：30就可以查，我们就连忙打，却又说5：30以后才能查。”都珊珊的母亲王连清说，查来查去查不到分数，转眼到了饭点。可一家人哪有心思做饭?
    一家人随后到了饭店。“6：20，说是可以查了，电话却总是占线……有个亲戚给我们打来电话，说
    分数线出来了，文科一本线593分，我们就觉得咋那么高啊。”
    一家人都在等待消息，都珊珊悄悄去了洗手间。都父仍在一遍遍拨打同一个号码：16866。
    “不用查了!”都珊珊突然回到餐桌前，冲着爸妈就喊，“王老师(其班主任王向红)给我打电话了。语文……”听孩子报完各科的分数，家长都觉得不理想：“英语基础很好，怎么才考了125分?”
    “总分675，一本线593……报北大不知道会咋样?”一家人转而担心孩子的名次。
    考虑到珊珊之前已经参加了北大的自主招生考试，并获通过，两位家长当时就想跟北大的招生组联系联系，问问报北大是否“保险”。
    从网上查了电话，都先生打了过去：“我是潍坊考生都珊珊的家长……”
    “哦，您是山东文科第一名的父亲啊……”都先生的话音未落，对方已经报喜。放下电话，面对一桌人的追问，都先生轻轻一笑：“第一!”
    “她和表妹一下子就抱成一团!”一桌人顿时沸腾了。而此时报喜的电话，也如潮涌来，”两部手机、一部座机，从晚上6：30到10：30就一直没停下。”
    说起第一　珊珊把它归结为运气
    “考第一，也想过啊。”自从珊珊上了高中以后，王连清就一直对高考特别关注。往年从报纸上看这里那里的孩子考了第一，她就一直想：“什么时候，俺闺女也考个第一。”女儿真正考了第一，却让母亲觉得意外。“这孩子吧，学习成绩一直比较稳定，虽说以前只有一次没有考第一(高中三年)，可也都是在班里、在学校……她不是那种天才。”
    在此之前，珊珊的父母其实就是想，“孩子能上北大就行了。”
    “怎么说呢，其实也一直在想。”珊珊说，学校、老师、家长对她的期望都特别大，而自己就读的潍坊一中以前也没出过全省高考第一名，所以想有所突破。
    高考结束之后，都珊珊并不开心，因为她感觉自己考得并不理想。成绩出来了之后也是：“英语才125分，语文也是，我们班上好几个同学都考了135分……要是再少考两分，你们就要去采访另外一个考生了。”
    说着，都珊珊自己也笑了起来。她把获得第一归结为运气。
    关于“窍门”
    “最重要的是把握好节奏”
    “很多人都问我学习有什么窍门，其实我啥也没有，就是老师安排什么就干什么，该干什么的时候就干什么。”
    都珊珊始终不承认自己有什么独到之处。“要说总结经验，我觉得最重要的一点就是把握好节奏感，什么时间干什么就干什么。即便完成得不好，也不磨蹭，继续下一个环节，免得一拖再拖，越拖越赶不上，失去了节奏。”
    都珊珊在潍坊一中，就读的是学校历史上第一届“新课程实验班”。相对其他班级，尝试探索教学新模式的“实验班”，时间相对宽松。
    “春天来了，老师就带我们出去‘寻找春天’;八月十五，出去看月亮……”在这样的环境里，都珊珊很注重调配自己的时间。“学习累了，就干点不动脑子的事，比如抄写诗词名句，既复习了考试内容又放松了神经。”
    除了默写诗词名句来放松，都珊珊还喜欢写读书笔记，一边放松一边“练习作文”。总之，她称自己擅长利用干自己喜欢干的又对学习有帮助的事情，进行休息。
    综合素质
    获奖证书有20多厘米高
    采访间隙，都珊珊为“犒赏”远道而来的记者，还专门弹奏一曲。
    “上了初中就没练过，顶多就是学习累了的时候弹一会儿，放松放松。”都珊珊的业余爱好不少，弹钢琴、做设计、参加英语演讲比赛……父母给了她充分的空间。
    她的各类证书，足足放满了一小纸箱。一一摆到桌上，足足有20多厘米高。其中，既有优秀学生、优秀班干部，更多是一些英语演讲比赛的获奖证书，其中包括CCTV“希望之星”英语演讲比赛的证书。而她最看重的是一份夏令营活动的获奖证书，“上面盖了15个大学的章”。
    其实，都珊珊早就曾战胜过大学生。在一次当地全市大中专学生文化节上，作为3名参加英语比赛选手之一，她战胜了30多名在校大学生，获得第三名。初中就读外国语学校的她，对英语一直保持着浓厚的兴趣，“虽然高考没考好”。
    谈起与同学的相处，从初中就开始住校的都珊珊说，相比学习，其实更重要的是和同学相处融洽，“那才是财富”。班里多数同学的生日，她都有心记得，届时给对方送去祝福。跟同学的关系，为她赢得了口碑。
    “在学校里，虽然她学习好，但没有嫉妒她的。”熟悉都珊珊的老师评价。
    -关于将来
    在好环境里力争上游
    “到一个好学校里，这里那里的第一还不多的是。”谈及进入高考以后的生活，都珊珊说，到了一个好学校，好学生多了，希望自己能够在一个好环境里继续力争上游。
    记者采访期间，亲朋好友打来的报喜电话，仍然不断。而都家三口，仍在为报考北大的什么专业发愁，虽然北大已允诺可任选专业。初步的意向，都珊珊希望就读北大“元培实验班”。学习一年之后，选择专业。
    眼下，都珊珊则准备多和同学一起，留恋这一段青春时光。
    “高中三年，我每一天都感觉跟刚进高中大门似的，永远保持上进。”采访结束的时候，都珊珊一再要求记者，不要把她写得太好：“考第一不会改变什么，什么事都还得一点点争取。”
    -家长心得
    最注重表扬和鼓励
    面对记者的珊珊父母，同样十分低调，“没什么值得说的，就是孩子的成绩稳定点。”
    一再追问之下，都父答应谈谈教育珊珊过程中的三点体会。
    “女孩子嘛，首先应该少批评，多表扬和鼓励，帮她树立信心。学校里也是这样，老师多数是表扬她，很少批评。整个教育氛围很好。”
    “其次，应该强化交流。不能认为小孩子啥都不懂，应该耐心和她交流。”
    “同时家长也不能对孩子包揽太多，尽可能做到内紧外松，表面上对孩子不施加压力，但内心里要对孩子有数，对孩子及时进行提醒和帮助。”
    谈到女儿的成功，都父认为，主要是女儿心态好。“她大大咧咧的，没什么。性格很上进、很有信心、很阳光!”
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