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2013中考语文备考：期末试卷15(八上)

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    为方便2013年中考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考：
    人教版语文八上期末文学常识专题复习
    1.文学常识填空。
    (1)《芦花荡》是著名作家的“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”是《》
    (2)第一单元我们学过 (国藉)西蒙诺夫的一篇战地通讯，标题是《》
    (3)《亲爱的爸爸妈妈》作者是美籍华裔女作家，文章呼唤世界需要
    (4)雨果是 (国籍)作家，他的代表作有小说《》《悲惨世界》《九三年》等。
    (5)你看过哪些有关战争的名著请写出一部。
    著作：《》;作者： ;主人公： ;描写了战争。
    (6)《背影》选自的《》，作者字，人，家、、。
    (7)《大道之行也》选自《》，这部书是家经典之一， (朝代) (姓名)对秦汉以前各种论著加以辑录、编纂而成，共49篇。
    (8)一篇新闻可分为、、、、五个部分，其中是新闻的主干，它用充足的事实表现主题。
    (9)《阿长与<山海经》》选白鲁迅的《》。请再列举出这部散文集的其他两部作品：《》《》。
    2.下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是 ( )
    A.真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。
    B.就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。
    C.新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。
    D.对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
    3.下列说法有错误的一项是 ( )
    A.《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。
    B.《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。
    C.《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。
    D.《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。
    4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( )
    A.杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。
    B.杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是个骑士。
    C.钱钟书，江苏无锡人，学者、作家。著有长篇小说《围城》。
    D.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立版发行的。
    5.下列文学常识搭配正确的一项是 ( )
    A.《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》
    B.《大道之行也》——《礼记》——春秋—— 孔子
    C.《核舟记》——张潮——明代——《虞初新志》
    D.《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》
    6.关于“铭”的解释正确的一项是 ( )
    A.用来警戒自己的文字叫“铭”。
    B.“铭”原来是一种文体，这种文体比较自由，一般不用韵。
    C.古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
    D.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
    7.下列作家按国别归类不正确的一项是 ( )
    A.狄更斯莎士比亚安徒生
    B.契诃夫列夫·托尔斯泰普希金
    C.高尔基西蒙诺夫奥斯特洛夫斯基
    D.雨果巴尔扎克莫泊桑
    8.下列关于文学常识说法有误的一项是 ( )
    A.《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。
    B.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
    C.杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。
    D.《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。
    9.名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在横线上写出相应的名胜古迹。
    (1)黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋
    (2)我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千
    (3)四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉
    10.阅读苏轼的《饮湖上初晴后雨》，该诗是描写西湖美景的诗歌，对其分析鉴赏不完全正确的一项是 ( )
    水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
    欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
    A.首句描写晴日照耀下的湖波，次句描写雨幕笼罩下的山影。诗的上半首既写了西湖的湖光山色，也写了西湖的晴姿雨态。
    B.从“晴方好”“雨亦奇”这一赞语，不仅可以想像在不同天气下的湖山胜景，也可以想像诗人即景挥毫时的兴会以及其洒脱的性格、开朗的胸怀。
    C.下半首诗，诗人遗貌取神，只用了一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。这是“以晴天的西湖状淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”。
    D.这首诗特点之一是概括性特别强。它是对西湖的全面写照和全面评价，因而它就具有超越时间的艺术生命，也使湖山因之生色。
    文学常识[训练二]
    1.文学知识填空。
    (1)《湖心亭看雪》选自《》，作者是，他是 (朝代)人。
    (2)历代描绘三峡风光的名文佳作极多，请默写出其中的一篇。
    (3)你知道他们是谁吗他们可都是光耀千古的文学巨匠，把他们的名字和朝代及代表作写下来。
    ①诗仙
    ②诗圣
    ③诗佛
    ④不为五斗米折腰的硬脖子县令
    ⑤流传下来的诗歌作品最多的诗人
    (4)在中国的古典诗歌中，有许多吟咏桥的诗句。请在下列横线上填写桥名和地名。
    ① 桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。此桥在今天的市。
    ② 桥明月夜，玉人何处教吹箫。此桥在今天的市。
    ③长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过。此桥在今天的市。
    (5)《答谢中书书》的作者是，文中的“自康乐以来”中的“康乐”指南朝著名诗，。
    (6)《记承天寺夜游》的作者是代著名文学家，是他的号。
    (7)写出你喜欢的一部课外文学名著的作品名和主人公名，并简要写出这部作品给你的启迪。(不超过50字)
    ①作品：主人公：
    ②启迪：
    2.下列文学常识对应完全正确的一项是
    A.《三峡》——周密一一北魏 B.《渡荆门送别》—一杜甫——唐朝
    C.《苏州园林》——叶圣陶——现代 D.《归园田居》——陶渊明——西晋
    3.下列搭配完全正确的一项是
    A.《游山西村》——陆游——北宋——放翁
    B.《渡荆门送别》——-李白——香山居士——诗仙
    C.《湖心亭看雪》——张岱——宗子——明末清初
    D.《三峡》——郦道元——北宋——《水经注》
    4.下列文学常识表述有错误的一项是
    A.《三峡》选自《水经注疏》，作者是北魏地理学家郦道元。
    B.《答谢中书书》作者是南朝梁代的陶弘景。
    C.《记承天寺夜游》作者是宋代文学家苏轼。
    D.《使至塞上》作者是唐代大诗人李白。
    5.下列对季节判断有误的一项是 ( )
    A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (冬)
    B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (夏)
    C.随风潜入夜，润物细无声。 (春)
    D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 (春)
    6.下列诗句朗读节奏划分正确的一项是 ( )
    A.白头/搔更/短，浑欲/不胜/簪 B.存者/且/偷生，死者/长/已矣
    C.会当/凌绝/顶，一览/众山/小 D.有孙/母/未去，出入/无/完裙
    7.下列关于作家作品说法恰当的一项是 ( )
    A.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，私谥靖节先生，著有《陶隐居集》。
    B.《湖心亭看雪》描写了作者和朋友在西湖上游玩赏雪的情景。
    C.《渡荆门送别》中“怜”字是“留恋”之意，是全诗的题眼，真切表达出作者对故乡深深的眷恋之情。
    D.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了诗人眼中大漠秀美的景象。
    8.下列说法正确的有(多项) ( )
    A.《核舟记》是一则说明文，说明王叔远高超的技艺。
    B.魏学咿是明末文学家。《核舟记》选自《虞初新志》，《口技》也收在该作品集中。
    C.“山高月小，水落石出”暗示泛舟赤壁的时间在秋季。
    D.《观潮》选自《武林旧事》，其作者是唐代的周密。
    9.对下面这首诗的分析理解不正确的一项是 ( )
    僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
    夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
    A.诗人“僵卧孤村”却“不自哀”，是因为诗人“尚思为国戍轮台”。
    B.诗中的“风吹雨”既是眼前情景的写照，又象征了南宋王朝岌岌可危的处境和命运。
    C.诗人特别想要去戍守“轮台”，说明他对“轮台”这一地方有一种特殊的感情。
    D.诗人以梦境来表现自己的报国之心，于激越豪迈之中也透露出了壮志难酬的悲凉。
    10.品读唐朝诗人刘禹锡的《秋词》，下列说法不正确的一项是 ( )
    自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
    晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
    A.从古到今文人总要悲叹秋天的寂寥，这是因为他们只看到秋天气象肃杀，而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。
    B.第三句中的一个“排”字，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，这正是诗人虽遭贬抑，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。
    C.第一句应诵读得深沉旷远，使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇，给人以一种厚重的沧桑之感。
    D.后三句显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境，所以诵读时应愈来愈高昂有力。
    地立在水中。
    C.香气在远处(使人觉得)越清幽，笔直地净洁地立在那里。
    D.香气散播到远处，越来越清新，笔直地洁净地栽种在那里。
    5.“可远观而不可亵玩焉”的释义是( )
    A.可以远远地观赏却不能轻慢啊。
    B.可以从远处观赏却不能在那里玩弄它。
    C.可以远远地观赏却不能亲近而不庄重啊。
    D.可以从远处观赏但不能轻慢地去玩弄。
    一、1.略2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.(1)黄鹤楼 (2)岳阳楼 (3)泰山10.C
    文学常识[训练二]、1.略 2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.ABC 9.C lO.A
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