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标题 幼儿园庆祝国庆节活动方案通用7篇
内容
    编辑特地为你收集整理“幼儿园庆祝国庆节活动方案”。没有选择成为一个真正的英雄，往往不是成功就是成功，为了有序地开展工作。通过方案来找到好的定位和突破点，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。但愿对你的学习工作带来帮助！
    幼儿园庆祝国庆节活动方案(篇1)
    活动目标：
    1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
    2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
    3、激发幼儿对泥工活动的爱好。
    活动准备：
    相关国庆节的图片、橡皮泥
    活动过程：
    1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。
    “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
    “小朋友，开不开心呀?”
    “那你知道因为什么放假?”
    2、教师通过各种图片介绍国庆节。
    小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐)
    3、请幼儿讨论：
    A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
    B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
    4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
    “看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
    5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
    先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
    6、幼儿制作，教师辅导。
    7、展示幼儿作品，教师评价作品
    幼儿园庆祝国庆节活动方案(篇2)
    为了更好地迎接十一国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行我创造，我快乐庆祝十一国庆节活动，以丰富我园教职工的节日
    文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
    一、参赛单位
    参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
    二、活动内容和要求
    1、制作参赛组的标志
    要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)
    以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
    2、看谁说得多
    要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)
    3、即兴表演
    根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做小鸭子，呷呷呷，参赛的人可说和做小猫叫，喵喵喵，或小乌龟，爬爬爬(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)
    4、科学编制菜谱
    根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给13分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
     幼儿园庆祝国庆节活动方案(篇3)
    活动时间：XX年9月30日上午9：40开始
    活动地点：二楼活动室
    活动班级：学前二班
    活动人数：人
    组织者：、
    活动思路：
    国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
    在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
    眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
    活动目的：
    1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
    2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
    3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
    活动准备：
    9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。
    活动过程：
    一、开场
    1.全体师生表演《中国功夫》。
    2.集体齐唱《国歌》。
    二、比知识
    1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
    2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
    3.说说我们国家的首都北京。
    4.认识国徽。
    5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)
    6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
    三、唱红歌(暂定内容)
    1.儿歌：《国旗红红的》。
    2.舞蹈：《国旗多美丽》。
    3.全体幼儿齐唱《大中国》。
    四、观看电影
    欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
    五、制作红旗
    1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
    2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。
    3、幼儿操作，教师巡回指导。
    4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
    5、最后，大家一起高呼：祖国生日快乐!
    六、活动结束。
    幼儿园庆祝国庆节活动方案(篇4)
    一、活动目的：
    以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛活动。
    二、活动时间：
    XX年9月22日，下午4:00—4：50。
    三、活动对象：
    1~5年级全体学生。
    四、活动准备：
    1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(美术老师、班主任)
    2.向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。(大队部、美术老师、班主任)
    五、活动要求：
    1.内容要求：
    参加绘画比赛的学生以“感悟幸福，快乐成长”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
    2.绘画要求：
    a.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。 (比赛前一天，班主任务必提醒学生将参赛工具带到学校。)
    b.统一采用学校提供的绘画纸。(活动当天，班主任到大队部领取专用纸张。)
    c.要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。(围绕本主题，题目自定)。
    d.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
    六、活动地点：各自班级，班主任全程参与。
    七、活动评选：
    1.比赛结束后，班主任组织进行初选，推选优秀作品(班级人数30%)上交到综合组訾兆辉老师处。
    2.学校评委组成员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励，设置最佳创意奖、
    最佳色彩奖、最佳构图奖。
    大队部综合组
    XX年9月15日
    幼儿园庆祝国庆节活动方案(篇5)
    一、活动目的：
    1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
    2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
    二、活动准备：
    1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；
    2、通过漫步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置；
    3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
    四、活动过程：
    1、组织幼儿齐唱国歌。
    2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
    3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
    4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
    一组：添画烟花。
    二组：自制彩旗。
    三组：创作画《娃娃庆十一》。
    5、师生共同装饰教室。
    6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
    2、熟悉国旗、国徽的特征。
    3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。
    五、活动延伸：
    1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
    2、组织幼儿节日后的谈话。
    幼儿园庆祝国庆节活动方案(篇6)
    一、 活动目的：
    1、了解国庆节的由来，知道祖国相关的知识，如“国歌、国旗、国徽、中国版图等”。
    2、感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲与自豪。
    3、愿意用自己喜欢的方式大胆表达对祖国的热爱之情。
    二、活动对象：
    组长：
    成员：x以及大班组全体幼儿
    三、活动时间：
    20_年9月20日上午9：00——11：00
    四、活动地点： 本班教室及多功能厅
    五、活动准备：
    经验准备：之前有过对祖国的相关知识的认知。
    材料准备：国庆由来简介图片、国旗、国徽图片、中国地图、升旗视频、国歌音乐、长条白纸三条(6—8米)、记号笔、油画棒、水彩笔、乳胶、粘贴纸、双面胶等。
    六、活动人员工作安排：
    1、班主任：主持活动。
    2、第一副班：拍照留念
    3、第二副班：配合主班维持班级纪律
    提示：各班在活动当天注意照片的收集，并及时将相片采集发到班级网站上。
    七、活动流程：
    (一)了解国庆节的由来。(播放相关简介图片) 每年的10月1日是我国的国庆节，也称国庆日、纪念日。是中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。
    所以中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
    (二)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识，并出示相关图片。
    1、了解国歌
    A.知道祖国的国歌叫《义勇军进行曲》
    B.倾听国歌。
    C.歌唱国歌。
    2、认识国旗、国徽的特征
    A.播放升国旗视频并出示国旗图片
    国旗： 旗面为红色，象征革命。
    国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄种人。
    B.出示国徽图片
    国徽： 天安门图案是新的民族精神的象征。齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级;国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
    3、认识中国地图和知道首都是北京
    A.出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，
    中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
    B.找出首都北京在地图上的位置。
    (三)师幼共创长廊画
    祖国的伟大成就让我们感到骄傲与自豪，为庆祝我们祖国妈妈的生日，就让我们一起来画一幅画送给我们的祖国妈妈吧。
    1、 师幼共同制作长廊画(9：40—11：00)
    2、 师幼与作品合影。
    八、活动总结
    中国是我们的祖国，五星红旗是我们的国旗，我们是中国人，我们不但要热爱自己的祖国，还要热爱自己的家乡。
    幼儿园庆祝国庆节活动方案(篇7)
    活动目标：
    1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
    2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
    活动准备：
    1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
    2、6个呼啦圈和若干糖果
    活动过程：
    一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……
    1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
    2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
    幼：是妈妈的节日
    师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
    3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
    妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
    4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节，OK?
    二、互动环节
    《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个
    游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
    三、我喂妈妈吃糖果
    师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?
    今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
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更新时间：2025/5/29 16:27:06