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标题 元旦精彩主题活动方案4篇
内容
    那些设定了人生目标的人比那些惊慌失措的人要早几十步，为有力保证事情或工作开展的水平质量。我们要事先规划好一个阶段的工作方案，对于工作的设想和安排，往往可以通过一份方案来体现，一份优秀的方案都包含哪些内容？经过搜索和整理，我们为大家呈上元旦精彩主题活动方案，希望你更多关注本网站更新！
    元旦精彩主题活动方案 篇1
    20____年即将到来，新年新气象，教师元旦活动方案。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。
    一、活动主题：
    相聚一起，有你有我有大家
    二、活动时间：
    20____年12月31日下午
    三、签到负责人：
    金彩琴、陈正宝
    三、活动地点：
    3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级(顺序由西往东)
    四、参赛人员：
    全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。
    五、奖励：
    各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
    六、领奖处：
    校仓库
    七、活动内容：
    1、教师游园活动：
    三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡
    本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。
    2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。
    3、晚上会餐
    八、活动准备要求：
    1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。
    2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。
    3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
    九、由王邦老师拍照并上报信息。
    元旦精彩主题活动方案 篇2
    教案目标
    1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
    2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。
    3、知道我国过年南北方不同习俗。
    重点难点
    1、认识过年我国南北的习俗。
    2、流利讲述自己过年的事。
    活动准备
    1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。
    2、音乐：《恭喜发财》。
    3、福字、各种剪纸等
    活动过程
    1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
    (1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。”……
    (2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”
    幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收_、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
    (3)小结：过年真开心真热闹。
    2、布置教室环境。
    让幼儿自己动手布置过年的环境。
    3、活动延伸
    进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。
    元旦精彩主题活动方案 篇3
    活动目标：
    1、感受过年时手提彩灯与同伴共同游戏的快乐
    2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏，并试着遵守游戏规则
    活动过程：
    一、活动导入
    回忆――过年家家挂灯笼。灯笼很美丽，那么你想不想把灯笼请到教室来，我们一起和它做游戏。
    二、共同游戏
    1.听听音乐里欢乐的气氛，感受过年时的快乐。
    2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服，长得什么样子。
    3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。
    4.用音乐节奏把走步动作和晃动彩灯等等动作分开来，让幼儿有发挥想象的空间。例如：跑跳、转圈、蹲、起等
    5.一段音乐结束时，找一个好朋友交换灯笼玩一玩
    三、情感激发
    我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧。(幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏)再次感受过年时欢乐的气氛。
    操作建议：
    由于小朋友是第一次拿着灯笼活动，出于好奇注意力全部集中在灯笼上。教师可以先满足儿童的好奇心，先让幼儿把玩灯笼，然后再进行舞蹈和做动作。
    元旦精彩主题活动方案 篇4
    亲爱的小朋友们：大家下午好!新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
    一、活动背景：
    一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
    二、活动目的：
    1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐;
    2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐;
    三、活动组织者：
    四、活动对象及时间：
    活动对象：全体幼儿。
    活动时间：
    五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
    六、活动领导机构：
    活动总负责人：胡羚红
    活动策划：陈莲君
    安全负责人：王佳溢、徐峰
    各游戏负责人：全体教职工、家长委员
    七、准备工作：
    1、准备兑奖券若干份;
    2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;
    3、准备音乐，5个游戏内容;
    4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地;
    6、发放告家长书;
    八、人员安排：
    每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2
    九、活动流程：
    1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券;
    2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
    3、9：30游艺活动正式结束。
    4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
    5、家长10:00准时接送。
    十、注意事项：
    1、参加活动时不得拥挤，要排队等候;
    2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾;
    3、活动时要注意安全;
    4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
    6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑;
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更新时间：2025/5/22 15:00:21