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标题 | 幼儿园踩踏事故应急预案(模板7篇) |
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防灾减灾是全社会的共同责任和义务。生活中为了应对自然事故的发生,我们需要制定行之有效的应急预案。现在你是否对应急预案一筹莫展呢?出国留学网的编辑经过搜集和处理,为你提供幼儿园踩踏事故应急预案,更多相关信息请继续关注本网站。 幼儿园踩踏事故应急预案 篇1 一、指导思想 教育的核心就是以人为本。生命不保,谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人,是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实 xx 精神,创建一个安全有序、文明健康的平安校园,防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生,特别制定本预案。 二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测 1、全体幼儿集中操场时段。如:广播操、大型活动。 2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 3、大型活动前后上下楼梯时段。 三、拥挤踩踏事件的预防 1、教师职责及对学生的安全教育要求 1)各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,不要跑跳,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予正面教育,引导其改正错误行为。 2)上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。 3)学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。 3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意,落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 四、成立处置突发事件的领导小组 园组长:xx 副组长:xxxxxx 组员:xxxxx 五、处理程序: 1、一旦发生踩踏事件,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,再报局办公室和业务科室(一般事故三天上报;重大事故立即报,可先口头后书面)。 2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。 3、同时根据伤情拨打 120 急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。 4、救助受伤幼儿 5、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。 备注:发生情况,须在 1 小时内报告园方。如没有及时汇报,所造成后果由当事人承担相关的责任及赔偿。 附录 儿童就诊救助八步骤 1、观察现场 利用非常短的.时间观察现场,了解:现场是否安全?有多少人受伤?大概发生了什么? 2、观察评估三要素 当你接近孩子的时候,立即观察需待评估的三要素(外观、呼吸和血液循环),并决定是否需要打急救电话。这个步骤应该在 15~30秒内完成。 3、看管其他的孩子 立即对现场其他孩子进行妥善的安排。 4、检查评估五要素 检查需待评估的`五要素(外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能情况),并决定是否需打急救电话,以及需要何种紧急救助。 5、实施儿童急症救助对受伤或患病儿童实施紧急救助。 6、通知孩子家长 尽快通知孩子的家长。 7、与孩子沟通 尽快与接受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通,解释所发生的事情,同时安慰他们。 幼儿园踩踏事故应急预案 篇2 一、活动目的 为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,欲开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”,本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的: 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间: 20xx年3月19日下午 二、组织领导: (一)应急工作小组 组长:XXX、 组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、 (二)应急指挥机构组成 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥。 1、应急总指挥: 负责人:XXX、 职责:组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息。 2、现场指挥: 负责人:XXX、 职责:负责及时向总指挥报告现场工作情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调。 3、通信联络组: 负责人:XXX、 职责:根据情况及时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。 4、安全疏散组: 负责人:XXX、 成员:XXX、XXX、 职责:主要负责疏散现场的师生。 5、防护救护组 负责人:XXX、(保健医生) 组员:XXX、 职责:XXX、负责对受伤人员的实施救治和处置。XXX、 根据据伤员情况拨打“120”,协助做好紧急救助工作,立即送往就近医院进行救治。 四、具体活动过程 (一)安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育,结合户外活动课进行实地多次训练,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿 的安全与活动的顺利进行。 (二)应急演练 1、演练开始 (1)拉响警铃后,全体教职工根据迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。 (2)撤离路线: 一楼:大一班、大二班、小一班各自从教室南门进行疏散。 二楼:小二班、中一班从东楼梯下楼,从正门进行疏散;中二班从西楼梯下楼,从北小门进行疏散。 (3)撤离方式: 1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的人跌倒时,班主任立即吹哨示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保安全。 2、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点(学校北操场)集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。 (4)演练活动结束后,及时进行现场总结。 幼儿园踩踏事故应急预案 篇3 一、指导思想 教育的核心就是以人为本。生命不保,谈何教育。最大限度地保证幼儿的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神,创建一个安全有序、文明健康的平安校园,防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生,特别制定本预案。 二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测 1、全体幼儿集中操场时段。如:广播操、大型活动。 2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 3、大型活动前后上下楼梯时段。 三、拥挤踩踏事件的预防 1、教师职责及对幼儿的安全教育要求 1)、各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,不要跑跳,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予正面教育,引导其改正错误行为。 2)、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。 3)、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。 3、应对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全幼儿园各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意,落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 四、成立处置突发事件的领导小组 园组长:副组长: 组员: 五、处理程序: 1、一旦发生踩踏事件,值班教师或所在老师要马上报告幼儿园领导,再报教育管理办公室(一般事故三天上报;重大事故立即报,可先口头后书面)。 2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。 3、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。 幼儿园踩踏事故应急预案 篇4 一、活动背景 为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。 二、活动目的 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 三、组织与指挥 1、学校成立突发拥挤踩踏事故应急处理领导小组。 领导小组名单: 组长:高玉珂 副组长:高志强 成员:白永贵、姜杰、孙莎莎及各班班主任 2、职责分工 总指挥:高玉珂 (一)指挥部:高志强 、姜杰 (二)警戒组(除班主任外其他老师,每排教舍口2人)每条道路口都要有人。) (三)宣传组:刘广辰(负责拍照、存底上报) 四、执行疏散演习时的具体操作程序和要求 (一)假设:阶梯教室学生集会带回发生学生跌倒现象,操场入口台阶发生学生跌倒踩踏现象。 (二)校长在广播室发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在阶梯教室发生学生跌倒事故,操场入口台阶跌倒现象,崂山四中防踩踏应急疏散演练现在开始。”接着政教处姜杰主任吹紧急哨。 (三)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。 (四)同学们听到警报后,路过的同学立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫大声叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能继续前行。 (五)疏散顺序,教学区教室的学生可直接奔向指定场地排队,发生情况教室的学生应先撤离。 具体是: 阶梯教室集会学生先撤离 各平房教室: 万卷路东侧教室同学,在班主任带领下排队,顺序走出教室到万卷路集合 万卷路西侧教室同学,在班主任带领下排队,顺序走出教室到操场集合 集合地点指挥:操场姜杰;万卷路白永贵; (六)各班在疏散撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍并清点人数,向集合地点老师汇报。 (七)校长宣布演练结束,并作总结。 五、注意事项 1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在路口的领导、教师要组织学生有序撤离,学生疏散时要2人一排安静、快速,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。 2、演习前学校政教处一定要检查和清理各个通道杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由教导处老师再检查一次楼道情况。 3、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。 全校演练之前,全体学生先在学校广场前集合,由领导宣讲具体事项之后再回到教室,听从安排进行演练。 幼儿园踩踏事故应急预案 篇5 一、活动目标: 为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际情况,开展防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容对突发事件。 二、活动时间: 20xx年3月16日上午9:00 三、组织领导: 组长:XXX园长 副组长:XXX园长 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由XXX平园长担任,在原定总指挥或现场指挥学法到达现场时,由XXX园长来担任指挥人员。 四、活动过程 (一)安全教育 各班级根据实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育,也可以结合户外活动课进行实地多次演练,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的'顺利进行。 (二)应急演练 1、演练开始 一、拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口撤出教学楼,到指定地点集合。 2、撤离路线: 乐乐班,苹果班,草莓班,苗苗班的宝贝们从一楼进行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼儿从二楼东边楼梯进行疏散、樱桃班,海马班的幼儿从二楼西边楼梯进行疏散、大班幼儿从大班最东边楼梯进行疏散。 3、撤离方式: 严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼时,都不得拥挤、推拉、不得超前、发现前面有人跌倒时,班主任立即命令停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保安全。 三:各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。 四:防踩踏演练活动结束。 幼儿园踩踏事故应急预案 篇6 一、演练目的 通过地震应急演练,使全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、演练指挥小组 现场总指挥: 李恩平 现场副总指挥:高书合 操场指定地带:党文丽 后勤保障: 周爱英 现场疏导员: 教育处干事、 三、演练准备 1.演练前召开动员大会,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的.路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发地震谣传。 2.演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 3.在校园广播上发出信号(警笛声),第一次信号不得离开教室,应迅速躲到桌子下面;第二次信号发出后,在老师的组织下有序离开教室。 4.各班主任提供参加演练人员名单,控制人数,严肃纪律,如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。 四、演练要求 1.听从指挥,服从安排,保持安静。 2.动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免踩踏事件的发生。 3.按规定线路疏散,不得串线。 4.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊"停"同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。 5.各班主任在楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 五、演练疏散程序 1.听到第一次信号"紧急避险"后,全体学生在5秒钟的时间内,迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到第二次信号"紧急疏散"后,每班靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。 2.教室内学生疏散安排如下: ⑴靠近门的学生先疏散。 ⑵前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速。 ⑶出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。 3.教学楼内疏散安排: 初三1、2班走教学楼东楼梯。初三3班走东楼楼梯。初三4、5班走教学楼中间楼梯。初三6班走西楼楼梯。初三7、8班走教学楼西楼梯。到操场集合。 3.学生疏散到指定的安全地带后,各班班长、体委要在指定位置站好,清点人数,向班主任报告,再由班主任向安全办主任报告。 5. 现场疏导员(班主任和任课教师)职责: ⑴第一次发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 ⑵第二次信号发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。 ⑶班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 6.后勤保障要保证车辆、急用药品、通信畅通。 六、演练时间 2011年12月1日下午第三节。 各相关人员要牢固树立"安全第一,责任重于泰山"的思想,认真组织好本次演练活动。 幼儿园踩踏事故应急预案 篇7 为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件,根据我校的安全保卫工作条例,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。 一、成立处置突发事件的领导小组: 组长:王培华 副组长:韩秀娜、李真、陈立国 成员:各班班主任 二、机构职责: 1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。 2.领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。 3.值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政履行值日工作职责。 4.印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有教师确保电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。 三、教师职责 1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生下楼靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。 2.学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。 3.一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。 4.上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,不能要学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。 5.在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要进行合理、正确的疏散学生。 6.在出现火情等事故时,要及时通知学校灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组,保证在最短时间赶赴出现危险的地点。 7.要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。 8.未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。 四、应对突发事件处置预案 发生事故后,目击者要立即向领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散: 1.发生突发事件后立即吹哨报警,安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。 2.具体疏散工作安排: (1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。 (2)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。 (3)操场及运动场指挥员:各班班主任 (4)紧急疏散后集中地点:疏散下来的学生按指定线路到运动场集合, 五、疏散要求与注意事项: 1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。 2.疏散集合地点:全部学生按做出操位置在运动场集中。 3.疏散顺序:教师指挥学生按预案安排依次快速、安全疏散,不能抢先,以免发生拥挤踩踏事故。 4.疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。 |
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