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??? 2011-2012年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时 间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺 垫下良好的基础。
一.班级基本情况
本班现有学前班儿童44人，有14人是原大二班升上来的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是从别的园所转过来的孩子，所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能铭记，这些我们都会重点强调。
| 幼儿园工作计划 |
幼儿园小班工作计划 |
幼儿园中班工作计划 |
幼儿园大班工作计划 |
| 幼儿园教研工作计划 |
幼儿园安全工作计划 |
幼儿园后勤工作计划 |
幼儿园园务工作计划 |
| 幼儿园教学工作计划 |
幼儿园德育工作计划 |
幼儿园保教工作计划 |
幼儿园家长工作计划 |
| 幼儿园教案 |
幼儿园教室布置 |
幼儿园游戏 |
幼儿园儿歌 |
| 幼儿园工作计划 |
幼儿园小班工作计划 |
幼儿园中班工作计划 |
幼儿园大班工作计划 |
| 幼儿园教研工作计划 |
幼儿园安全工作计划 |
幼儿园后勤工作计划 |
幼儿园园务工作计划 |
| 幼儿园教学工作计划 |
幼儿园德育工作计划 |
幼儿园保教工作计划 |
幼儿园家长工作计划 |
| 幼儿园教案 |
幼儿园教室布置 |
幼儿园游戏 |
幼儿园儿歌 |
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