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标题 精选小班秋游活动方案1000字模板
内容
    即将迎接活动，此时就可以以活动为主题制定合适的方案。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行，现在一定不能忘了写这次的活动方案啊！你的认知中活动方案也是这样的吗？经过整理，编辑为你呈上小班秋游活动方案，相信会对你有所帮助！
    小班秋游活动方案(篇1)
    一、活动时间：20xx年11月16日 二、活动地点：佛堂镇倍磊村的开心谷乐园
    三、活动目标：1.通过亲子活动，促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
    2.在观光、游览过程中，培养孩子走进大自然的兴趣，亲身体验大自然的魅力。
    四、参加人员：小六班的孩子及家长（一大一小或两大一小）
    五、相关费用：一大一小：160元，两大一小240元。（费用包括：一大一小门票75元，两大一小门票75元+30元。午餐8菜一羹，350元一桌。农家采桔子，每个大人12元，小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。）
    六、活动安排：
    序号
    时 间
    活动安排
    备注
    1
    8:00
    宾王中学门口集合
    2
    9:00
    进入景区，在门口拍集体照留念
    3
    9:10—9:30
    亲子活动——密林寻宝，并兑换寻宝奖品。
    寻宝在热带雨林恐龙区域，兑奖在风情矮马区域
    4
    9:30—11:00
    自由活动，游玩景区内自己喜欢的项目。
    75元门票中已包含3个付费项目，多出3个的，再另行付费。30元的门票不包含任何付费项目
    5
    11:00—11:30
    亲子操
    亲子活动——宝贝在哪里（机动）
    风情矮马区域
    6
    11:30—13:00
    用餐，休息
    景区餐厅
    7
    13:00—13:30
    农家摘桔子
    8
    14:00
    活动结束，乘车返回
    七、温馨小贴士：
    1.关于项目：
    免费项目：益智攀岩、创意堆沙（玩沙工具自带）、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养（羊、马、孔雀等，不是很多）
    付费项目：淘气堡、风情矮马（骑行）、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤
    2.关于亲子活动：
    密林寻宝：家长带孩子进入热带雨林恐龙区域，找到该区域内的小纸条，根据纸条内容兑奖。
    我的宝贝在哪里：6位家长一组，带上眼罩，围成小圈，6个相应的孩子围成大圈，边唱《找朋友》边绕圈，歌曲完毕后站定不出声，让家长找，找错的家长接受惩罚：爸爸俯卧撑10个，妈妈唱首儿歌。
    3.关于午餐：菜品有：明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等，大人小孩费用相同。
    4.关于摘桔子：摘桔子的地方离景区很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田垦，注意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋，塑料袋装满为止。在摘的过程中，重在采摘水果的乐趣，注意教育孩子爱护桔树和周遭庄稼、菜地等，避免造成农家不必要的损失。
    5.关于景区图：在群共享里可以下载。
    小班秋游活动方案(篇2)
    一、活动目的：
    为了丰富公司员工的业余生活，缓解工作疲劳,激发职员参与公司各项活动的热情，同时展现公司风采，活跃、繁荣企业文化，加强团队凝聚力与团队协作能力建设，公司特进行此次秋游活动。
    二、活动对象：
    公司全体员工
    三、活动时间：
    20xx年11月7日—20xx年11月8日
    四、活动地点：
    天堂寨
    五、活动线路：
    D1：武汉—罗田
    宿：天堂寨景区
    六、活动费用：
    约500元/人×30人=15000元
    七、活动安排：
    1、在车上组织全体职员及领导猜谜、成语接龙、男女同事集体对歌。
    2、就地组织全体参与的娱乐活动，如萝卜蹲、猜五官、官兵捉贼、拍七令、倒着说。
    八、活动安全：
    1、综合办公室负责与旅游公司密切配合，保障全体员工的出行安全。
    2、活动期间，请不要私自改变旅程或掉队，外出时请与领导、领队请假，随时注意人身、财产安全。
    3、活动时，要注意公司的企业形象，发扬公司的团队精神、传扬公司的企业文化。
    九、物料准备：
    1.横幅：5.5创意产业园20xx秋游
    2.旗子：5.5创意产业园
    3.A4纸若干，笔两支。
    4.云南白药一瓶，创可贴一包。
    十、现场游戏：
    1.萝卜蹲
    将参加活动的参与者分成几组。每组可以只是一个人，也可以是好多人。比如《爸爸去哪儿》就是每组一人。将每组用不同的颜色命名。
    比如现在我们有五组参与者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“xx萝卜蹲，xx萝卜蹲，xx萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。如果该萝卜最后指定的小组不存在，或者该萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则该萝卜被淘汰。如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。
    2.猜五官
    两人面对面，先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换。
    3.官兵捉贼
    用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
    方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
    4.拍七令
    方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚才艺表演。
    5.倒着说
    规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
    小班秋游活动方案(篇3)
    一、活动目标
    1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
    2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
    3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
    二、活动准备
    1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
    2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
    3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
    三、活动过程
    1、8：00——8：20组织班级、集合、点名。
    2、8：20——8：30园长交待事项。
    3、8：30——9：10前往秋游地点（注意队形、队列，安全首要）。
    4、9：10——10：10幼儿零食分享
    5、10：10——10：50组织回园
    四：注意事项：
    1、到目的地分班集中。
    2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业
    （幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现）。
    3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
    五、活动延伸：
    1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。
    2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。
    大班幼儿秋游活动方案二
    活动目标
    1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
    2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
    3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
    活动准备
    1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
    2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
    3、幼儿每组带一个塑料带。
    4、照相机一台。
    活动过程
    1、教师交代活动目的与要求。
    2、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
    3、活动现场：
    ①看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？
    师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？
    摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？
    ②问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
    如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？
    为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？
    除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？
    水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？
    交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
    ③做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？
    比一比哪一组小朋友拾得最多。
    ④说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
    如：你在田地里看到了什么？
    参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？
    谁知道我们平时吃的米是怎么来？
    小班秋游活动方案(篇4)
    尊敬的家长：
    您们好！我们班定于11月5日（本周六）上午8：45——11：30在中山公园举行户外亲子活动，欢迎爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和小朋友全家成员都来参加
    时间：
    11月5日上午8：45。（遇雨顺延至下个周六）
    地点：
    中山公园门口集合（南门，就是南头检查站和深南大道对接的那条路上的那个门）
    参加人员：
    中二班学生及家长（至少1名家长陪同，最好2名）和老师。（属：自愿性质）
    一、活动主题主旨
    1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣，增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。
    2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，感受秋天的变化，体验活动的乐趣，知道要保护游览区的环境卫生，进一步增强幼儿的环保意识。
    3、由于时间关系，计划组织3—4个亲子游戏，通过团体合作，拉近家长与家长、同学与同学的感情，融洽班级气氛。
    二、活动安排：
    8：45—9：00中山公园门口集合。（南门）
    9：00—9：20拍集体照。
    9：30—11：20亲子游戏（见下面详细说明）
    11：20—11：30温馨一刻：
    最后请宝宝说说秋游的感受，说说感谢爸爸妈妈的话，请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻！
    11：30—12：00解散、自由活动。
    三、注意事项：
    1、本次活动为自愿参加，为了让您的孩子能感受到班集体的快乐，也为了给家长间、家长和老师间交流的平台，请您尽量抽时间参加本次活动，可以由1—2名家长陪同孩子参加。
    2、请参加的家长于星期六上午8：45分准时到达目的地，为了让孩子有集体活动感和便于与其他人群区别，统一穿园服，请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服，软底鞋。
    3、针对班级私家车比较充足，且考虑到节省包车费用，我们暂定大家自行或拼车前往，按照约定的时间在中山公园南门口集合。
    4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全，请不要让孩子脱离您的视线！
    5、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。
    6、温馨友情信息分享：中山公园里面有一个儿童游乐场，有很多适合小朋友玩的项目，每个项目大概3—5元，如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝，玩游艇等。
    7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。
    请各位家长认真阅读上述通知要求，并逐项填写清楚。
    亲子秋游活动回执单
    幼儿姓名
    参加人员姓名
    （家长及与幼儿关系）
    参加人数
    联系电话
    （孩子）
    （家长1）（家长2）
    小班秋游活动方案(篇5)
    活动目标：
    1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。
    2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
    活动准备：
    1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子)，4种零食（糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。
    2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。
    3、鼓一个。
    活动过程：
    一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。
    师：“秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游，开心吗？”
    幼儿按照男女不同排成两队。
    师：“现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”
    二、按照水果的名称进行第一次分类。
    1、出示水果让幼儿认识。
    教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师：“陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么？” （幼儿自由讨论）
    师：“那你们喜欢什么水果，你来说说？”（请个别幼儿回答）
    2、给水果分类。
    师：“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏，请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起……。”（请个别幼儿上来操作）
    幼儿操作完后问：“你是怎么分的？”（苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……）
    小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。
    三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。
    1、出示零食
    教师一一出示零食让幼儿认识。 师：“除了这些水果外，陈老师还买来了很多的小零食，我们一起来看看。” （幼儿自由讨论）
    师：“好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食？”
    请幼儿找找老师手中食品的好朋友。
    2、个别幼儿给零食分类
    师：“我们要跟这么多的零食玩游戏啦，谁来把这些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。”
    幼儿操作完后问大家：“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的？”（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿：“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”
    小结：他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起……，是根据零食的种类来分的。
    四、幼儿集体操作,第三次分类
    1、教师讲解操作的方法，师：“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏，请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。
    2、教师讲解示范操作方法。
    2、幼儿集体操作，教师巡回指导。
    3、检验
    师：“现在我们一起来看一看，说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。
    五、游戏《找朋友》
    1、教师讲解游戏玩法，师：“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”
    帮个别幼儿带上胸饰问：“你现在是什么宝宝了啊？”（我是苹果宝宝）
    师：“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分，鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对。”
    2、幼儿游戏一次，教师或幼儿去检验。
    3、游戏数次后结束，幼儿回教室。师：“我们玩的真开心，接下来还有更高兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦！跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。
    小班秋游活动方案(篇6)
    一、活动背景：
    秋高气爽，气候宜人，秋天是个丰收的季节，在金色的秋季，我们要带着孩子们走近秋季，感受大自然的美妙，让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界，增强体质，锻炼意志，同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流。
    二、活动目的：
    1、让幼儿走近大自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息，感知秋天的特征。
    2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
    3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识，从而提高幼儿的社会实践能力。
    三、活动时间：20xx年10月31日（本周五上午9:30—12:00）
    四、活动地点：橘子洲头
    五、活动人员：班级老师、全体幼儿及幼儿家长
    六、活动内容：《感受秋天 快乐秋游》
    七、活动过程：
    1、 9:30—9:45 准时在橘子洲头电子屏下集合。
    2、 10:00—10:40 亲子游戏活动。
    3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——亲子手工活动：树叶粘贴画。
    4、 11:30-12:00 集体聚餐
    八、注意事项：
    1、活动当天，请您根据天气情况，和孩子一起穿上适当的衣服（最好是便于活动的运动服）和运动鞋。
    2、请每位家长给孩子，带来让孩子们一起分享。另可以准备湿纸巾、布垫（用以垫坐）。
    3、活动结束时间是12：00，结束后，下午放假，孩子跟随家长回家洗澡休息。
    4、本次秋游活动请家长朋友配合老师，对孩子做好安全教育工作：如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。
    小班秋游活动方案(篇7)
    一、活动时间
    20xx年X月X（星期六上午）9：30——12：00中山公园大门口集合
    二、活动地点
    南头中山公园
    三、参加活动人员
    小班幼儿、家长及教师
    四、活动目的
    1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
    2、通过亲子游戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友谊和团结，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
    3、培养小朋友们的团队意识，强健体魄，增强纪律性；
    五、活动形式、组织人
    以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：
    六、活动宗旨：
    安全第一，文明第二，亲近第三。
    七、车辆安排：
    家长自驾车或是拼车。
    八、活动过程：
    1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门
    2、游戏时间：《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》
    3、自由活动时间
    九、家长配合工作
    1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
    2、家长携带部分药品，以防幼儿突发事件。
    3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
    4、幼儿穿秋装园服。
    5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋（最好多备垃圾袋）。
    小班秋游活动方案(篇8)
    一、设计思路：
    《纲要》当中明确指出： '要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说：'生活即教育，生活即学校。'陈鹤琴先生所说：'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。
    二、活动目标
    1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。
    2、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿口语表达的能力。
    3、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
    三、活动时间：
    20xx年11月
    活动地点：
    参与人员：小班年段全体幼儿、老师
    四、 准备
    1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。
    2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子，方便行走。
    3、8：00前幼儿由家长送到幼儿园，老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。
    4、老师再次提秋游要求：
    安全事项：要一个跟着一个走 、过马路时听老师的指挥，不乱跑
    环保教育：不乱扔垃圾、爱护花草树木
    礼仪教育：行走规则、礼貌用语
    意志力的培养：我长大了，自己走
    五、活动过程
    1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
    2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下，步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。
    3、来到
    4、教师带领孩子们走进，一一向孩子们介绍每一个景点和建筑，简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点，调查了解好影视基地的相关内容。)
    5、 分享食物，体验快乐。
    6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。
    集体返回幼儿园。
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更新时间：2025/5/28 16:32:36