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标题 幼儿园元旦亲子活动方案通用
内容
    出国留学网专题“幼儿园元旦亲子活动方案”推荐内容。
    马上活动就要到来了，我们要开始进行活动方案的准备了。活动方案可以保障活动的顺利开展，所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。活动方案需要怎么才能做好呢？下面是编辑为你精心整理的“幼儿园元旦亲子活动方案”，相信会对你有所帮助！
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇1】
    设计思路：
    为庆祝xxxx年“元旦”，提高幼儿交往能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，并根据南九学〔xxxx〕26号《九都中心小学xxxx年秋季工作计划》安排，结合九都中心小学“庆元旦活动实施方案”，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺利进行，特制定此方案。
    活动目标：
    使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；鼓励家长积极参加，亲子互动为幼儿做榜样。
    活动内容：
    一、家长参观庆元旦画展（各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版）。
    二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容。具体如下：
    （一）、大班游戏活动内容：
    1、自理能力比赛：《叠被子比赛》；2、体能比赛：《跳绳比赛》；
    3、体能比赛：《踩高跷比赛》；4、体能比赛：《单脚跳比赛》；
    5、幼儿游戏：《夹球跑》；6、亲子游戏：《蒙眼摸亲人》；
    7、亲子游戏：《两人三足跑》；8、亲子游戏：《袋鼠接力》；
    9、亲子游戏：《袋鼠运蛋》；10、亲子游戏：《小脚踩大脚》；
    11、家长游戏：《抢椅子》；12、家长游戏《斗鸡乐》。
    （二）、中班游戏活动内容：
    1.自理能力比赛：穿衣比赛；2.体能比赛：呼啦圈比赛
    3.家长游戏：《两人三足》；4.幼儿游戏：《踩气球》；
    5.亲子游戏：《开火车》；6.亲子游戏：《看谁摸得对》；
    7.亲子游戏：《纸杯传水》；8.幼儿游戏：《袋鼠接力》
    9.家长游戏：《抢椅子》；10.亲子游戏：《全家乐翻天》；
    11.亲子游戏：《吹泡泡过圈》；12.亲子游戏：《揪尾巴》；
    13.亲子游戏：《开火车》；14.亲子游戏：《硬币站起来》；
    15.亲子游戏：《吹鸡毛》16.亲子游戏：《蒙眼贴画》；
    （三）、小班游戏活动内容：
    1.自理能力比赛：穿鞋比赛；2.体能比赛：拍球比赛、爬行比赛；
    3.亲子游戏：《投篮》；4.亲子游戏：《抢阵地》；
    5.亲子游戏：《抢椅子》；6.亲子游戏：《跳圈圈》；
    7.亲子游戏：《看谁得第一》；8.亲子游戏：《揪尾巴》；
    9.亲子游戏：《运西瓜》；10.亲子游戏：《看谁摸得对》；
    11.亲子游戏：《袋鼠运蛋》；12.亲子游戏：《小脚踩大脚》；
    13.亲子游戏：《你抛我接》；14.亲子游戏：《捞珠子》。
    四、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演
    1、组织幼儿四个节目分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个
    2、组织教师舞蹈参与汇演
    五、参与小学文艺汇演的幼儿接送要求
    一）、为确保活动顺利开展，我园认真制定了幼儿接送方案，确保幼儿往返途中的安全，把每位幼儿送到家长手中。
    全体参加表演的幼儿及老师在九都中心幼儿园先进行集中、点名，确认无误后，再组织前往九都中心小学。前往的途中，各负责的指导老师要时刻关注路上安全，及教育幼儿不在路上乱跑，注意交通安全。
    1、舞蹈《七彩画笔》，由黄晓瑜老师、陈瑛珊老师具体负责，王镜榕老师协助。
    2、舞蹈《我在爱里过家家》，由陈闽湘老师、黄瑞霞老师具体负责，黄冬梅老师协助。
    3、幼儿童话剧表演，由陈瑛珊老师具体负责，苏青青老师协助。
    4、幼儿歌唱表演，由陈丽玲老师具体负责，黄舒兰老师协助。
    二）、明确工作职责，提高责任意识。
    1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至九都中心小学，再进行第二次点名，确保每位幼儿到场。
    2、活动开始前，要对幼儿进行安全教育，不让幼儿到处乱跑，不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中，老师要随时关注幼儿情况，一有异情，及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时，协助的老师要随时关注台下的幼儿。
    3、活动前期，要与参演幼儿的家长沟通联系，确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后，请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子，教师要提醒家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中，负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走，老师要及时致电家长。
    4、所有演出结束后，负责演出节目的老师要清点检查一下，确认是否所有的幼儿已被安全接回。一旦有特殊情况，及时上报给安全领导小组。
    5、负责的老师要等到所有表演幼儿安全接走，才能离开。
    六、活动地点：
    1、亲子活动地点：本园户外大操场，场地届时具体规划安排。
    2、文艺汇演地点：九都中心小学大操场
    七、活动准备：
    1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅
    2、根据班级活动组织幼儿进行适当训练，活动内容选择适合幼儿年龄特点
    3、班主任根据活动方案准备好活动所需材料
    4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇2】
    活动名称：庆元旦亲子活动
    活动目标：
    1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；
    2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
    3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
    4、参与节日游戏。
    5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    活动地点：小班教室
    活动时间：12月28日（周五）：8：0011：00
    活动准备：
    1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子
    女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
    3、各亲子游戏道具、奖品等
    活动内容：
    一、幼儿表演节目让家长观看
    二、家长与幼儿的互动亲子游戏
    活动过程：
    一、8：009：30幼儿化妆、活动准备
    二、9：3010：30幼儿表演节目
    1、歌曲大连唱
    2、长江七号爱地球
    3、集体舞《玩具畅想》
    4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生
    5、舞蹈《啦啦操》
    6、手语舞《浪花一朵朵》
    7、舞蹈《noboday》
    8、舞蹈《长江七号爱地球》
    9、双人舞《今天你要嫁给我》
    10、手语表演《感恩的心》
    三、10：3011：00亲子游戏
    游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏
    游戏名称、规则和游戏分配：
    1、游戏名称：《推小车》
    游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
    2、游戏名称：《吹，运气球》
    游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
    参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵
    3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》
    游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。
    4、游戏名称：《揪尾巴》
    5、游戏名称：《好运等着您》
    游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。
    小百科：元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇3】
    一、设计思路：
    以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
    二、活动总目标：
    1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
    2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
    3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
    三、活动组织者：六小幼儿园全体教职员工
    四、活动时间：定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
    五、活动地点：幼儿园各班活动室内
    六、活动对象：
    全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
    七、活动组织形式：
    采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
    八、活动领导机构：
    组长：园长
    组员：全体教师
    九、有关具体准备工作：
    1、准备工作：
    (1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
    (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)
    (3)准备奖品。
    (4)音响设施。
    2、人员安排：
    (1)班级负责：各班教师
    (2)活动主持人：
    (3)摄像师：
    (4)音乐负责人：
    (5)催场人员：
    (6)场地负责：
    (5)奖品兑换处负责人：
    (6)大门口安全负责人：
    (7)后勤人员：
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇4】
    活动目标：
    1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
    2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。
    3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。
    4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
    5、体验节日的快乐氛围。
    活动准备：
    1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
    2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺
    活动时间：10月24日（周四）上午9：0011：00
    人员安排：
    （主持）吴一萍
    （配合）小三、小四、小五各班老师
    活动流程：
    一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。
    二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！
    三、班级特色展示
    小三：歌表演：《虫儿飞》；小四：古诗表演；小五：《儿歌串烧》
    四、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）
    五、亲子表演（各班有12位家庭表演）
    六、教师才艺展示：《舞动奇迹》
    七、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》
    1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。
    八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》
    九、游戏结束，各班回教室休息
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇5】
    活动目标：
    1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
    2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
    3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心。
    活动安排：
    时间：20xx年x月xx日上午9点
    地点：xxx
    活动流程：
    一、温暖开场
    律动《新年好》全园师生和家长互动
    二、重温成长
    观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程
    三、为家长鼓掌
    表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助
    四、为孩子点赞
    1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。
    2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。
    3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配）
    4、教师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。
    五、家园联欢
    1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演
    2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演
    3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝
    4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝
    5、手语舞《让爱住我家》全园师生
    六、亲子游戏
    1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK
    2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。
    3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲 团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件）
    游戏项目
    （1）放鞭炮
    准备：每队准备鞭炮一串
    玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。
    （2）.剥桔子
    准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个
    玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子继续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。
    （3）夹豆子
    准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个
    玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛，最先完成的队伍获胜并得10分。
    （4）齐心协力
    准备：气球若干
    玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推，直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。
    （5）.穿衣服
    准备：成人衣服两件，儿童衣服两件
    玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。
    七、新春盛宴
    请每个家庭准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小朋友一起分享。
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇6】
    大家上午好!外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎!
    1、幼儿分组致贺词：(表演唱“新年好”)后：
    祝爸爸妈妈永远年轻漂亮!
    祝爷爷奶奶身体健康像老寿星!
    2、家长代表致贺词：
    孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是XXX小朋友的妈妈，大家掌声欢迎。
    3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。
    游戏：包饺子(儿歌表演)
    父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)
    4、儿歌表演：
    通过半年幼儿园的生活和学习，我们的孩子一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为老师，我们也真的感到非常欣慰，下面请欣赏我们的儿歌表演：
    《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。
    5、游戏：
    哪吒寻宝
    游戏材料：玩具、筐子
    游戏规则：家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。(送孩子小礼物)
    6、毛毛虫赛跑(游戏)
    游戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪队先到达终点，那队获胜!(可反复玩两次)
    7、歌曲联唱：
    我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领，今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的歌曲，大家欢迎：
    《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。
    8、游戏：
    快乐蹦蹦跳
    游戏材料：圈若干个。
    玩法：将圈放在活动室地上，摆成小路状。家长和幼儿各排成一队，双脚连续向前跳，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。
    9、游戏：
    我是爬行小能手
    游戏材料：垫子
    玩法：将幼儿分成人数相等的两纵队，幼儿听口令开始爬垫子，最先爬完的一队获胜。
    10、律动表演
    生动有趣的律动表演，是孩子们最喜欢参与的一种表演形式。下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的律动：《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。
    11、游戏：抢凳子(好运转转转)
    玩法：音乐声起，家长要围着摆成一圈的椅子转圈，音乐声停，赶快坐下，没有抢到凳子的家长要自动退出，依次类推，椅子也随人数的减少而减少，最终的一位家长成为本次游戏的冠军。
    12、游戏：踩气球
    玩法：家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。
    13、结束
    此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们!深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢。再见，我们明年再见!
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇7】
    【活动目的】
    加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。
    【活动时间】
    20xx年12月26日（暂定）
    【活动地点】
    学校大操场
    【活动形式】
    亲子操表演、亲子体能游戏。
    亲子操内容：俞文晴负责导排。
    亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。
    【活动流程】
    （开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）
    1、主持人入场、活动开始
    2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）
    3、小朋友入场（运动员进行曲）
    4、领导介绍
    5、领导致辞
    6、家长入场
    7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）
    8、亲子体能游戏（每班分散进行）
    【人员安排】
    总策划：XX
    策划：XX
    主持：XX
    领队：各班老师
    亲子操领操：XX
    音乐播放：XX
    安保：XX
    摄像：XX
    照相：XX
    【物品准备】
    1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）
    2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇8】
    活动时间：xx12月24号
    活动地点：幼儿园大一班
    活动主持人：老师
    一、本班特色展示：
    1、英文报数，自我介绍。
    2、珠心算表演展示。
    3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
    二、亲子游戏活动：
    1、“我学你做。”
    游戏准备：动物或生活物品图片若干。
    游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
    然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
    2、“击鼓传花—猜谜语。”
    游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
    游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
    敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
    三、歌曲表演展示：
    1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
    2、“人人叫我好儿童”
    3、打击乐：“新年好”
    四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇9】
    一、活动总目标：
    1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
    2、通过游戏活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
    3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
    二、活动组织者：
    幼儿园全体教职员工
    三、活动领导机构：
    组长：园长
    组员：全体教师
    四、活动时间：
    定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动，10：30结束。
    五、活动地点：
    幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地
    六、活动对象：
    全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
    七、活动组织形式：
    采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
    活动准备：
    1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
    2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
    活动流程
    1、牛园长送上新年祝福。
    2、早操活动
    3、亲子游戏。
    4、活动结束。
    结束语：
    本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
    幼儿园元旦亲子活动方案【篇10】
    活动安排：
    8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;
    9：00——9：30幼儿生活活动;
    9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
    活动目标：
    1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
    2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
    3、鼓励家长积极参与班级活动。
    亲子游戏一：
    游戏：夹皮球
    目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
    玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
    亲子游戏二：
    游戏：扔毽子
    目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
    玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
    亲子游戏三：
    游戏：毛毛虫
    目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
    2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
    玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
    亲子游戏四：
    游戏：做皮球
    目的：1、学会听老师口令走。
    2、初步培养孩子的灵敏性。
    玩法：
    1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
    2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
    3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
    亲子游戏五：
    游戏：拍球接力
    目的：1、练习幼儿拍接球的技能。
    2、初步培养孩子的合作性。
    玩法：
    幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
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更新时间：2025/5/29 16:14:27