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标题 [最新]小学六年级健康教育工作计划通用
内容
    为了能有序完成领导交代的工作,我们需要仔细考虑一下下一阶段的工作计划。制定工作计划,既要“高瞻远瞩”,又要“脚踏实地”。你知道那些“牛人的”工作计划是怎样撰写吗?以下是出国留学网小编为大家收集的“小学六年级健康教育工作计划”相信你能找到对自己有用的内容。
    小学六年级健康教育工作计划 篇1
    一、班级基本情况
    学生正处于动但又最不懂事的上的阶段,所以这些学生上课纪律差,哄、骗、吓往往都无济于事,教学有一定的难度。
    二、本册教材对学生的要求
    1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
    2、增强儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
    3、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
    4、通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。
    5、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
    6、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
    7、通过教学,让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的。
    三、各单元对学生要求及训练目标
    1、强化儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
    2、使学生在认识人体基本结构和功能后,同时认识到,讲卫生可以让人健康成长,锻炼身体使人更加强壮。
    3、通过教学,使学生认识到每天做操的好处,从而养成做操的习惯。
    4、通过教学,培养良好的用眼习惯,做到“六个不”,既走路不看书,不在阳光下看书写字,不在光线暗弱的地方看书写字,乘车不看书,不躺在床上看书,不歪着头看书写字。
    5、通过教师的指导,让学生学会做眼保健操,并养成习惯。
    6、教育学生注意讲究手的卫生,防止病从口入。
    四、学期努力目标
    1使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
    2强化儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
    3通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。
    4、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
    5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
    6、通过教学,让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
    7、通过教学,让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌
    五、教学进度
    第2周:我是快乐的学生
    第4周:早睡早起习惯好
    第6周:学生上好课、背好我的书包
    第8周:正确的坐、立、行姿势清晨大家做早操
    第12周:读书、写字姿势要端正
    第14周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操
    第16周:快乐的课间十分钟
    六、实施目标的具体措施
    为了达到以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:
    1、认真备好每一节课,做到有教案上课。
    2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。
    3、列举大量事实例子,与课堂教学相结合。
    4、争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。
    小学六年级健康教育工作计划 篇2
    一、规范管理体制,强化管理理念。
    1、认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导,让每个部门的工作有目标,有方向,有全局观念,真正做到有的放矢。学校把健康教育作为一项长期工作来抓,从指导思想上明确了工作的长期性、持久性,让每位工作人员都有打持久攻坚战的思想准备。
    2、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
    3、完善健康教育监督评价体制。今年对健康教育监督评价体制进一步完善,丰富了评价内容,健全了评价标准。
    4、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现
    近年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。
    二、健康教育常规工作长抓不懈。
    加强健康教育课堂教学管理,建立健全课程体系。
    ①教材和教具:教材做到体现中等师范学校学生的基本要求,教育内容(文字、插图)无概念错误,课文深度和文字质量符合教学规律。
    ②教学计划:每个年级都有完整的健康教育教学计划,并做到教学进度、教学内容与计划一致。
    ③教案:包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。
    小学六年级健康教育工作计划 篇3
    教学内容课时教学目的要求教学、难点教具(课前准备)时间
    1、讲究仪表美:使学生了解什么是仪表和仪表美;使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举止等方面讲究仪表美。使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举止等方面讲究仪表美。
    2、让学生结合生活实际,说说怎样讲究仪表美。
    教师:观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题,收集有关资料。
    学生:想想自己在讲究仪表方面做得怎么样,有哪些想法和问题。
    2、预防血吸虫病:让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。
    教师:放大的寄生虫生活史挂图,以及有关血吸虫病的录象和资料。
    学生:询问了解有关血吸虫病的知识。
    3、游泳的卫生和安全:使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。让学生了解游泳时应该注意的各种事项。让学生了解游泳时的有关注意事项。
    4、毒蛇咬伤的防与治:让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。
    2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。
    5、预防狂犬病:使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染病。使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。使学生了解狂犬病的一般症状。
    6、预防疥疮:让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。了解疥疮的一般症状,知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。
    7、预防烧伤和烫伤:让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤。让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
    教师:放大的课文插图,收集的有关烧伤和烫伤的资料。
    学生:回忆自己或周围人烧伤或烫伤的事例。
    8、人体的温度:让学生知道人体的正常温度是37C左右,初步了解人体温度在一天中的变化;让学生掌握用体温的基本方法。知道人体温度产生及保持平衡的原因,知道人体温度标志着人的健康状况,体温不正常应及时看医生。让学生掌握用体温表测体温的基本方法。普通温度计和体温各若干根。
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更新时间:2025/5/25 20:54:24