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标题 歌咏比赛方案1000字汇总
内容 歌咏比赛方案(篇1)
    为纪念中国共产党成立96周年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在“七一”开展一次“党员齐欢聚，共唱美好镇”的歌咏比赛，具体安排意见如下：
    一、指导思想
    本次活动以党的十七大精神，“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成校花网*果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。
    二、活动时间
    6月26日(星期五)下午2点30分
    三、活动安排
    1、重温誓词.面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。
    2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有在场的党员进课件下载*行投票，角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。
    3、发放纪念品
    四、活动要求
    开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。
    歌咏比赛方案(篇2)
    为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
    一、活动主题
    唱响红五月
    二、参赛人员：
    全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)
    预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)
    三、活动内容与安排
    1、演唱内容：
    内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
    2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
    3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
    4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
    5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
    6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
    7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
    四、评分标准：
    1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)
    2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
    3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)
    4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)
    注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。
    五、奖励办法：
    设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)
    六、比赛时间
    5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
    5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。
    5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。
    七、活动要求
    1、活动由校政教处、团队总负责。
    2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
    3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。
    4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
    5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
    歌咏比赛方案(篇3)
    为了庆祝我们伟大的祖国建国xx周年；丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于x月x日举行“歌颂祖国，歌唱快乐童年”暨庆祝建国xx周年歌咏比赛活动。
    一、活动主题
    歌颂祖国，歌唱快乐童年。
    二、活动时间
    x月x日上午。
    三、活动地点
    xx小学操场。
    四、比赛规则
    1、每个班出一个节目，围绕主题展开。
    2、比赛要求：歌咏内容是歌颂祖国、歌颂快乐童年、积极向上的。参赛班级自备伴奏。表演者表情自然、大方，着装统一、整洁、美观。各班可根据歌咏内容自行设计动作和准备道具。合唱必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
    3、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
    4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
    五、活动过程
    1、时间：x月x日上午。
    2、地点：学校操场。
    3、参赛者：各班级代表队。
    4、评委：学校行政中层和音体美老师。
    5、奖励办法：按得分高低评出六个班级进行表彰。
    6、比赛筹备工作安排
    方案策划及比赛组织：教导处、德育处少先队。
    场地布置：总务处、后勤组。
    音响效果：总务处、后勤组。
    安全监督保卫：全体执勤老师。
    六、评分标准
    1、声音洪亮，节奏准确，吐字清晰，无错字。（30分）
    2、情感动作表现得当，表情不呆滞。（20分）
    3、队员站位整齐合理，进退场快速有序。（30分）
    4、精神饱满，着装统一美观。（20分）
    歌咏比赛方案(篇4)
    为隆重纪念中华人民共和国成立xx周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱国热情，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，在x月x日我校全体师生特开展“中国梦，xx情”大合唱比赛，希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感，感受到中国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。
    一、活动主题
    “中国梦，xx情”。
    二、比赛与奖项设置
    比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。
    比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式；歌曲伴奏由参赛队自行准备；比赛曲目必须为歌唱祖国为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一；服装大方得体，统一服装。
    三、评选办法及标准
    比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。
    四、评选表彰
    本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。
    五、相关要求
    各专业部要高度重视，积极组队参加。相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。各专业部请与x月x日前将参赛曲目报团委。
    六、评分标准
    为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。比赛评分为百分制。具体如下：
    1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（25分）
    2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
    3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）
    4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性（20分）
    5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（10分）
    6、专业部重视德育老师帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题（5分）
    七、评分规则
    1、起评分80分，最高不得超过99分。
    2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
    3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分，从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分，第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。
    4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。
    5、参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
    八、组织过程
    1、比赛动员：x月x日召开动员会。对全体学生进行宣传发动；
    2、x月x日开始，各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进行选拔赛，每专业部最终选拔两个合唱队参加x月x日的决赛。
    3、比赛抽签：x月x日团委通过抽签的方式来决定比赛队伍的先后顺序。
    4、评委安排：xx部各出一名评委，xx处室出五名评委。
    歌咏比赛方案(篇5)
    一、指导思想：
    为全面落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设重要部署，以“国学立品，书香达人”的特色创建为契机，以“学雷锋，树新风”为动力，以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展“唱响6月”歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。
    二、活动时间、地点：
    1、时间：20XX年5月31日
    2、地点：学校院内
    3、出场顺序：根据抽签顺序出场
    三、活动要求及形式：
    本次歌咏比赛分大合唱和小合唱，独唱，重唱4类：各班准备
    2—4个节目，（要有两个节目，其中一个必须是合唱。）
    1、本次歌咏比赛集体以班为单位自行组织训练。
    2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。
    3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
    4. 各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛曲目，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特。
    5、评分标准：（10分制）
    （1）节奏整齐、音准正确、音色统一、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱，具有一定合唱艺术效果。3分
    （2）合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意。1分
    （3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装尽量统一。2分
    （4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。3分
    （5）学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。1分
    四、评比方式：
    集体项目：
    学前组：一等奖1名，鼓励奖1名；
    1——3年级段：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；
    4——6年级段：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
    学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
    个人或小合唱项目：
    学前组：一等奖1名，鼓励奖1名；
    1——3年级段：一等奖1名，二等奖1名，鼓励奖1名
    4——6年级段：一等奖1名，二等奖1名，鼓励奖1名。
    七、工作安排：
    评委：
    xx xx xx
    计（总）分员： xx老师 xx老师
    现场秩序维护： 各班班主任
    赛场布置全校师生
    音影 xx老师
    歌咏比赛方案(篇6)
    为庆祝中华人民共和国成立xx周年和抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆唱红歌”合唱比赛。
    一、活动目的与指导思想
    通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
    二、活动主题
    歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。
    三、活动时间与地点
    拟定于x月x日下午第三节在学校操场举办，若有变动另行通知。
    四、比赛形式
    以班级为单位合唱。
    五、比赛要求
    演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选两首（各班自选曲目不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共三首。选择歌曲的难易程度适中，每首歌曲演唱时间在3分钟至5分钟之间。演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。各班于x月x日前将节目、伴奏音乐报xx老师处。演唱者表情自然、大方，着装要整洁、美观，有条件尽量统一。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。要求各班全员参加（特殊情况除外）。
    六、奖项设置
    本次比赛奖设一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。
    七、评分标准
    1、选曲得当，紧扣主题（10分）
    2、服装整洁、统一（10分）
    3、出入场井然有序、队形美观（10分）
    4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）
    5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）
    6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）
    八、比赛顺序
    按比赛前统一组织的各班抽签号顺序进行
    九、活动流程
    校长致辞；按节目单顺序比赛；宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）；团支部书记小结。
    十、活动要求
    本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
    歌咏比赛方案(篇7)
    一、活动目的：
    为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
    二、主题：
    以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志
    三、活动时间：年3月——5月
    四、活动对象：七年级、八年级、高一年级
    五、活动地点：各班教室校梯形教室
    六、活动要求：
    1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
    2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
    3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
    4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
    5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
    七、奖励办法：
    1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
    2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名
    八、合唱评分标准：(100分)
    1.声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。(60分)
    2.有创意，能够体现班级特色。(10分)
    3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)
    4.指挥准确，富有激情。(10分)
    5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)
    第三中学团委
    歌咏比赛方案(篇8)
    为了活跃公司职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。公司举办以“党在我心中”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案：现将活动的有关事项通知如下：
    一、比赛主题：党在我心中
    二、比赛时间
    三、比赛地点
    四、参赛对象
    五、比赛形式：以部门为单位的大合唱比赛
    六、评比方式
    1、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取总分为该班最后成绩。
    2、奖项设置：奖项设置 设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
    七、评分标准：
    1、出入场井然有序、队形美观;
    2、服装整洁、统一;
    3、指挥动作自然大方，节拍正确;
    4、演唱队员台风良好，表情丰富;
    5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
    6、艺术处理形式新颖，有创意。
    八、比赛要求：
    1、在下列曲目中选择两首歌曲参赛。
    《义勇军进行曲》《国际歌》《东方红》《爱我中华》《五月的鲜花》《我的中国心》《团结就是力量》《十六岁的太阳》《我们走在大路上》《我和我的祖国》《党啊，亲爱的妈妈》《太阳最红毛主席最亲》《八路军进行曲》《咱们的领袖毛泽东》《毕业歌》《明天会更好》《红梅赞》《弹起我心爱的土琵琶》《珊瑚颂》《草原上升起不落的太阳》《南泥湾》《松花江上》《唱支山歌给党听》《春天的故事》《走进新时代》《红星照我去战斗》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
    2、各部门班根据情况自备伴奏。
    3、各部门严格遵守赛场内外的秩序，参赛演唱中不得大声喧哗和走动，适时鼓掌。
     歌咏比赛方案(篇9)
    一、 活动目的：
    为纪念党的96华诞，丰富，活跃党支部文化氛围，展示当代水利建设者的风采，通过这次歌咏比赛活动，回顾总结我党成立96年来的光辉历程和宝贵经验，大力弘扬社会主义核心价值观，继承光荣传统，展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。
    二、活动主题：庆祝党的生日，歌咏大赛
    三、活动对象：党员，团员，群众
    四、活动时间：7月1日20:00点到22:00点
    五、活动地点：汤河项目部门前
    六、活动具体事项：
    活动内容：歌咏比赛
    参赛形式：限个人独唱
    参赛顺序：先统一点歌，再电脑随机排序 参赛要求：
    1、 全体党员必须参加，并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;
    2、 所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲 名称);
    3、 参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;
    4、 唱词清楚，声音洪亮，歌曲必须唱完整，否则不予计分。
    评分办法：采取满分10分制，当场打分、亮分，当场公布比赛 成绩、颁奖。
    奖项设置：
    一等奖 一名 (200元纪念品)
    二等奖 两名 (100元纪念品)
    三等奖 三名 (50元纪念品)
    参与奖 (10元纪念品)
    七、活动评委：雷涛，栗宜状，崔国印，吴宪，黑先臣等
    八、工作人员安排：
    主持：华夏
    点歌：陈东明，肖传旻
    摄像：王鳄
    统分：张德志、刁龙飞
    中共中国水电建设集团辽宁工程局有限公司
    一分局第二党支部委员会
    二〇XX年六月二十日
    歌咏比赛方案(篇10)
    1.0、策划依据：纪念12.9学生运动是嘉定一中贯彻两纲精神的传统性活动，通过唱革命歌曲、忆革命先烈、颂革命情怀，让学生牢记历史，奋发图强，为建设和谐社会做出自己的贡献。
    2.0、适用范围：嘉定一中高一、高二年级（包含新疆预科、高一、高二）
    3.0策划过程：
    3.0.1日程安排：
    比赛活动的宣传：11月17日11月21日
    节目创作、确定：11月28日之前
    上报节目时间：11月30日之前
    出场次序抽签，节目审核：12月5日
    场地布置、划分：12月8日上午
    比赛日期地点初定：12月8日下午2：15（高一年级、新疆预科、新疆高一在音乐厅，高二看转播）
    3.0.2歌曲指南：（注：可以不选用下列歌曲，所选歌曲可以是体现时代精神的健康歌曲，所选歌曲要适宜合唱）
    曲名歌曲性质曲名歌曲性质
    过雪山草地长征组歌走进新时代现代革命歌曲
    四渡赤水出奇兵长征组歌春天的故事现代革命歌曲
    遵义会议放光辉长征组歌十送红军革命歌曲
    红军不怕远征难长征组歌我的祖国革命歌曲
    飞跃大渡河长征组歌毛主席的光辉革命歌曲
    东方红长征组歌珊瑚颂革命歌曲
    突破封锁线长征组歌让我们荡起双桨革命歌曲
    大会师长征组歌大刀进行曲抗战歌曲
    到吴起镇长征组歌黄河松抗战歌曲
    报喜长征组歌松花江上抗战歌曲
    祝捷长征组歌打靶归来革命歌曲
    映山红革命歌曲保卫黄河抗战歌曲
    歌唱祖国革命歌曲毛主席的光辉革命歌曲
    太阳最红毛主席最亲革命歌曲社会主义好革命歌曲
    3.0.3组织工作任务书
    内容要求执行部门时间结点
    宣传发动网发策划书、各班班长。文艺委员会议团委、学生处11月24日中午会议
    歌曲排练各班请音乐老师辅导班主任、各班级12月5日前
    上报歌曲学生会、团委干部收集各班级上报曲目学生会、团委干部11月30日前
    节目单、评分表、抽签单制作
    评分人员邀请节约、精致学生处、团委、计算机教研组12月5日前
    主会场布置1背景台：横幅：xx年嘉定一中纪念12.9运动歌咏比赛薛华12月8日上午
    主会场布置2台阶、花草、评分台总务处12月8日上午
    主会场布置3现场评分设备肖坚刚12月8日上午
    主会场布置4合唱用音响设备、转播编辑室12月8日上午
    主持人薛妮张继舟
    志愿者8人乔春雨12月8日下午
    3.0.4评委：学校领导、年级组长、学生评委（2人）
    3.0.5对节目的要求
    1演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首
    2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在5分钟左右。
    3、演唱形式多样化，可穿插小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱，可以配有舞蹈、器乐、道具等不同的辅助形式。
    4、参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
    5、演唱者着装要精心设计、整洁、美观、大方。
    3.0.6评分标准
    1、服装与歌曲的配合(10分)
    2、出入场井然有序、队形美观、精神面貌好(20分)
    3、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
    4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐划一,音质好(30分)
    5、艺术处理形式新颖，有创意(30分)
    6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，评分从80分起评。
    3.0.7彩排时间：根据学校工作安排另行通知。
    歌咏比赛方案(篇11)
    一、 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，响应校园文化艺术节系列活动，给喜欢唱歌的同学们一个展示歌喉的舞台，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
    二、 参加对象：一至六年级同学
    三、 参赛要求：
    1、 歌唱形式：独唱、二重唱、小组唱、表演唱等
    2、 曲目要求：参赛曲目要能反映当代学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，鼓励自主选择校园歌曲，时间不超过5分钟。
    四、 比赛安排：
    1、 初赛　10月份在各班级里面推荐出2-3个节目参赛
    2、 复赛　10月份进行，每个年级选4-5个节目进入决赛。
    3、 决赛　10月份进行决赛，评出一、二、三等奖分别是2、3、5名，其余的为优秀奖。
    五、 比赛地点：
    六、 特别优秀的节目将参加学校“元旦”文艺汇演的演出。
    歌咏比赛评分标准
    歌咏比赛方案(篇12)
    一、指导思想：
    为了让孩子过一个快乐的儿童节，我校拟开展“童心向党”歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示新一代少年儿童的精神风貌。
    二、活动时间、地点：
    1、时间：20XX年5月29日
    2、地点：学校实验室.
    3、出场顺序：根据抽签顺序出场
    三、活动要求及形式：
    1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
    2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。
    3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
    4、评分标准：
    （1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
    （2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
    （3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装整齐，尽量统一。
    （4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
    （5）学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。
    四、评比方式：
    1——3年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
    4——6年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
    学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
    五、工作安排：
    评委：
    xx xx xx
    现场秩序维护： 各班班主任
    赛场布置 xx
    音响 xx
    
    
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更新时间：2025/5/28 16:25:59