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标题 | 学校中秋活动策划方案1000字(精选7篇) |
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在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。为了让接下来的活动工作更有目标性,就需要我们事先制定好合适的策划方案。策划方案要将方案的意义和详细过程呈现出来。你们知道哪些优秀的策划方案呢?栏目小编特别整理来自网络的学校中秋活动策划方案,更多信息请继续关注本网站。 学校中秋活动策划方案 篇1 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。 二、活动主题 月圆国圆,传承经典。 三、活动时间 9月5日——9月15日 四、活动内容 1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。 3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。 活动:收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。 五、活动指导思想 中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。 我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。 六、活动目的 1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。 三、活动安排 1、活动主题:月到中秋分外圆。 2、活动对象:全班学生。 3、活动时间:班会课。 4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜。 七、活动流程 第一阶段:主持人开场白(2分钟) 主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。 女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男:那就让我们来考考大家。举头望明月...... 同学们:低头思故乡。 女:海上升明月。 同学们:天涯共此时。 男:月是故乡明。 同学们:茶是故乡浓。 男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。 女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。 男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》。 第二阶段:女主持人放短片。 第三阶段:竞猜。 第四阶段:竞猜题目。 谜面和谜底 嫦娥下凡(打一花名)月季。 中秋菊开(打一成语)花好月圆。 举杯邀明月(打一礼貌用语)。 学校中秋活动策划方案 篇2 我们有着五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。 时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。 活动时间:x月x日—x月x日 活动对象:六年级师生为主 活动内容及流程 一、准备工作 1.召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等) 2.年级组长准备提前活动所需材料 3.各班后墙板报中有中秋节相关内容 4.宣传动员:x月x日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。 5.落实相关负责人 6.准备展板,展出优秀作品 二、活动内容 1.生花妙笔绘中秋 中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。 (1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画) 各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。 (2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。 负责人:各班班主任、年级组长 2.制作中秋节主题手抄报。 各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。 负责人:班主任 3.中秋主题班会 各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统 民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。 要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。 负责人:各班班主任 拍照:xx 4.中秋主题阅读 下发“六年级中秋文化专题读本”,组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。 负责人:语文老师 拍照:xxx 5.红领巾广播站中秋专辑 策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。 学校中秋活动策划方案 篇3 一、活动目的 1、以中华民族传统节日——中秋节为契机通过形式多样、丰富多彩的活动让学生走近中秋、感受中秋。 2、通过这次活动,使学生真正了解中国传统节日的文化,感受节日带给我们的快乐与幸福。 3、在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 二、活动主题 “皎皎明月意,浓浓中秋情”。 三、活动时间 _月_日——_月_日。 四、活动内容 1、中秋月饼DIY(_月_日班会课)。 各班邀请家长进校园大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼、分享月饼的过程,让孩子深刻感受传统节日的习俗,体验节日欢乐气氛,了解月饼的制作过程,让孩子懂得食物制作的来之不易,珍惜父母劳动成果。 2、中秋月圆知多少(_月_日班会课10分钟)。 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等,通过十分钟班会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 3、制作中秋创意灯笼。 参与年级:一、二、三年级。 制作时间:周末。 上交时间:_月_日上午12:00之前。 同学们利用周末时间在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上,制作出自己心目中的灯笼。学校会将同学们的创意灯笼挂在长廊上,渲染中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情(活动负责人:班主任)。 4、诗配画手抄报。 参与年级:四、五、六年级。 制作时间:周末。 上交时间:_月_日上午12:00之前。 学生收集与中秋有关的诗词,介绍有关中秋节的相关故事,设计一张精美的画作。要求:8开素描纸,画种不限,右下角注明姓名和班级(活动负责人:班主任)。 5、赏月、话月、品月饼。 中秋月圆夜与家人一起赏月、品月饼,从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 学校中秋活动策划方案 篇4 一、指导思想 围绕培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以中秋节为契机,坚持贴近生活、贴近中小学生,创新载体、创新形式,宣传普及传统节日习俗,丰富节日文化内涵,注重家国情怀和人文情怀,着力引导中小学生深化对中华优秀传统文化的认知认同,增强文化自觉和文化自信,通过节日活动增进中小学生爱党爱国爱社会主义情感,汇聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。 二、活动时间 9月12日至9月24日 三、活动内容 1.学习中秋节民俗民风活动。各中小学校组织学生通过阅读书籍、上网浏览等形式了解中秋节的民俗民风。有条件的学校可以围绕主题开展专题讲座、文化展览、知识竞赛等活动,引导学生深层次理解中秋节文化内涵,提高对民族文化的认同感和自豪感。 2.开展以“中秋诵经典”为主题的传统经典诵读活动。在中秋节期间,各校要倡导师生诵读、感悟经典,弘扬中华传统美德,增强民族自信心和自豪感。 3.开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动。围绕敬老爱幼、扶贫帮困、文明倡导等内容,集中开展走访道德模范、“身边好人”、慰问孤寡老人及留守儿童等活动。大力营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。 3.开展“喜迎中秋,梦圆中华”为主题的征文活动。突出“团圆、和谐”主题,鼓励师生积极参与,并择优在新闻网、校报、广播台等校园媒体上展示。 4.开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。中秋节期间,各校要组织引导广大学生运用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机短信、微信,抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友的肺腑之言。向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,让同学们更有归属感,进而增进凝聚力。 四、活动要求 各单位要依据本单位实际,制定中秋节系列活动方案,积极创新活动形式和载体,充分利用校园媒体营造良好的活动氛围,积极引导学生参与活动。并将中秋节期间开展活动的图片、文字、宣传报道材料于9月26日前通过市教育局团委QQ群、邮箱上传。 学校中秋活动策划方案 篇5 自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。 一、内容如下 1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”。 2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。 3、活动时间:零九年农历八月十五晚上。 4、活动地点:图书馆喷池广场。 5、主承办单位:经济管理系商务英语专业。 6、参与对象:全院师生。 活动的整体构思 活动形式:聚会+自助餐。 环境的布置: 场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下: 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 二、宣传形式 1、校园海报宣传。 2、校园播音宣传。 3、校园各人流密集处以传单方式宣传。 三、餐点样式 1、水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。 2、饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。 3、小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。 活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。 四、节目内容 1、小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。 2、许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。 3、猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。 4、“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。 5、我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。 6、交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。 7、赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。 五、经费预算 宣传费:100元。(横幅、传单、海报) 餐饮费:400元。(批发价格) 奖品费:200元。(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其他杂费:100元。(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额:800元。 经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 六、其他要求 1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。 2、对环境布置的要求:简单即可。 3、对活动议程安排的要求:紧凑有序。 4、对活动内容的要求:尽兴就好。 学校中秋活动策划方案 篇6 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。 内容如下: 1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬” 2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。 3、活动时间:零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分) 4、活动地点:院图书馆喷池广场 5、主承办单位:经济管理系 07级商务英语专业 6、参与对象:全院师生 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 活动形式:聚会+自助餐 环境的布置: 场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下: 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 以图示意: 图书馆 校门口 主席台 后台 餐台a 餐台b 喷池 橘子灯 猜灯谜 “你信任我吗?” 宣传形式: 1)校园海报宣传; 2)校园播音宣传; 3)校园各人流密集处以传单方式宣传 , 餐点样式: 1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 学校中秋活动策划方案 篇7 一、“赏明月。寄深情”活动目的 以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。 二、“赏明月,寄深情”活动内容 1.校内活动 (1)宣传 周一升旗仪式国旗下的讲话,以“赏明月,寄深情”为主题进行演讲,宣传。 (2)主题队会 周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲比赛(结合推谱周的活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。 (3)创意抒情 在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 (4)撰写美文 以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文向《小学生导刊》投稿。 2.校外活动 延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。 三、“赏明月,寄深情”活动时间 20XX年x月x日——x月x日 xx区xx小学大队部 小编精心推荐 中秋节活动策划 | 中秋节活动 | 中秋晚会策划书 |
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