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标题 关于迎国庆活动方案1000字
内容
    一转眼，即将迎来活动，此时就可以以活动为主题制定合适的方案。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行，现在一定不能忘了写这次的活动方案啊！你的活动方案做好了吗？为此，出国留学网编辑花时间整理了迎国庆活动方案，希望能对你有所帮助，请收藏。
    迎国庆活动方案(篇1)
    为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
    一、比赛内容与时间
    1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
    2、时间：20xx年9月30日
    3、地点：多功能教室
    4、参赛人员：
    学生组：一至五年级每班选送一名选手参赛
    5、参会人员：全体师生
    6、决赛奖励办法：
    学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
    二、 活动流程
    (一)选手要求
    1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
    2、吐字清晰，普通话标准
    3、具备较强的演讲能力
    4、主题突出，内容感人
    (二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
    (三)比赛环节
    1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
    2、选材：内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;
    (2)一、二年级组童谣、诗歌为主。
    3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
    4、参赛选手原则上要求脱稿。
    (二)评分标准
    本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
    1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
    2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
    3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
    4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
    5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
    三、比赛组织纪律要求
    1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
    2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
    四、分工安排
    总导演：刘荷玲
    组织协调：苏芳
    会场组织：王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳
    评委：邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠
    汇总：邢海芳 朱翠娟
    摄影：苏芳
    迎国庆活动方案(篇2)
    1、活动主题：构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标！
    2、指导思想：为欢庆建国**周年国庆，并积极配合、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
    3、活动目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感；加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位；回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。
    4、主办单位：佳园物业金牛服务中心
    5、协办单位：
    维尼国际健身俱乐部
    五维太极养生研究所
    金牛武警中队
    6、活动时间：9月25日19：30~21：30，活动当天早上10：00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。
    7、活动地点及主要内容：活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操（舞）表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。
    8、活动对象：金牛小区全体业主
    9、现场布置：活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。
    10、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。
    11、物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。
     迎国庆活动方案(篇3)
    正值中秋佳节来临之际，为了弘扬中华民族的传统文化，传承民族精神，丰富我校同学们的课余文化生活，为同学们提供一个互动交流的平台，XX学院学生联合会特举办"迎新生贺中秋庆国庆"游园晚会活动。具体安排如下：
    一、活动主题："迎新生贺中秋庆国庆"
    二、活动时间：9月28日17:30—21:00
    活动地点：北校区足球场
    三、组织机构：
    主办单位：学工部、国学院、团委
    策划承办单位：
    合作媒体：
    四、活动负责人：
    五、活动形式
    形式一： 游戏（有奖品）
    在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏（闯关）得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利（成功闯关）的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。
    由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获"最佳摊位"等奖项的获得者。
    形式二：跳蚤市场
    在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳20元的.摊位费。
    注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。
    六、报名方式
    请有意者按规定填写申请表，并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。
    七、活动内容及其安排：
    （一）9月20日下午6点前收集并整理好申请表。
    （二）9月22中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括：介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。
    （备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1 :20xx年游园晚会工作人员安排表）
    （三）9月23日（提前5天）下午5点前清点全部物资（本活动所需的物品、礼品）。
    （四）9月28日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品（桌椅、电源等）。协助各摊主布置摊位。
    迎国庆活动方案(篇4)
    活动背景：
    喜迎祖国华诞x周年
    活动目的意义和目标：
    增强爱国主义教育意义
    国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
    国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
    开展时间：
    20xx年9月下旬
    活动开展：
    1
    首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国（主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了。。。老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布。。。主题会正式开始）
    2
    有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话（小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通）。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。
    3
    同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。
    如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖！！！
    4
    剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃（这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程）;如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。
    5
    我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。
    6
    晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的，吃的可以自己准备。搞点小蜡烛什么的，安全起见的话，蜡烛可以放在桶里。以前见别人搞过的，很有意境！
    7
    去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府
    感受60年沧桑巨变
    8
    组织集体观看爱国主义教育电影
    9
    在各大网站扩大知名度
    老师讲话：
    对本次活动进行总结（最好请校院系主任或校院长来给大家总结）
    经费预算：
    第1 2 3 4 项，每人10—15元
    第5 6 7 项 ，个人自费
    第8 9 项 ，几乎为0
    注意的问题及细节：
    第5 6 7 项 ，要注意天气变化
    第7项 ，要购保险
    各项均以注意安全为前提
    20xx.09.10
    迎国庆活动方案(篇5)
    一、活动目的：
    在庆祝中华人民共和国成立**周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。
    二、活动主题：
    祝福祖国，放飞梦想。
    三、活动对象：全体学生
    四、活动内容：
    （一）各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆**周年黑板报专刊评比。（评比时间：20**年9月30日）
    （二）开展“祖国如此美丽”书画作品展览（20**年9月30日之前完成）
    1—3年级：水彩画祖国
    学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
    4—8年级：自制手抄报赞祖国
    自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
    （三）“颂祖国，唱红歌”活动。
    各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间：20**年9月26日下午最后一节课。
    附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。
    红歌演唱评分标准
    （一）评分采用100分制
    1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30分）
    2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20分）
    3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分）
    4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）
    5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）
    6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）
    （二）评分细则
    1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。
    2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。
     迎国庆活动方案(篇6)
    金秋十月，举国同庆。为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，感受节日的氛围，发挥亲子活动的游戏潜力，为此，我园准备在9月30日开展丰富多彩的“迎国庆”亲子活动。
    活动目的：
    1.为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆”亲子活动，使幼儿和家长积极参与并体验游戏带来的快乐。
    2.通过户外游戏活动，渲染喜庆的节日气氛，释放幼儿的活力，在活动中发展幼儿主动性。
    3.在活动开展过程中，让幼儿知道十月一日是国庆节，让幼儿了解国旗、国徽的含义，从而萌发幼儿热爱祖国的情感。
    4.通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，共促家园同步教育。
    活动主题：
    走进游戏 走进幼儿
    活动时间：
    20xx年9月30日 8:30-11:30
    活动地点：
    大陆幼儿园一楼大厅及操场
    参与人员：
    全园教师、幼儿及家长
    活动过程：
    1.8:30—9:00 举行升旗仪式。
    2.9:00—9:50 各年级红歌传唱。
    3.9:50—10:00 各班带领幼儿回教室洗手、上厕所、喝水、整理。
    4.10:00—11:00 小班组教师带领幼儿到一楼大厅做早操，早操后进行室内游戏活动。
    5.10:00—11:00 中班组、大班组幼儿及家长在老师的带领下到户外进行游戏活动。
    6.11:00 各班整理材料，收拾玩具。
    7.11:20 活动结束后，幼儿回到各班领取牛奶和饼干。
    迎国庆活动方案(篇7)
    一、活动目的
    让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感，体现公司对员工的关爱。
    二、责任部门
    (一)、企业文化办负责月饼发放人数统计和发放，采购部负责月饼的采购。
    (二)、企业文化办负责中秋干部联谊会的策划和组织，总务部等相关部门协助支持。
    三、活动内容
    (一)、中秋大礼包
    1、发放对象：总部：9月30日前入职满三月的员工和所有20xx年应届生，每人一盒中秋月饼。驻外人员：9月15日前入职的所有人员，每人一盒中秋月饼。
    2、发放形式：企业文化办发出通知，总部以部门为单位领取;驻外人员以办事处为单位通过仓储物流部把月饼寄到各办事处。
    (二)、“贺中秋、迎国庆”干部赏月联谊会
    1、地点：中大商务酒店和平女神广场
    2、时间：9月28日晚7:00—9:30
    3、形式：赏月交流会、趣味游戏、文艺节目
    4、参加人员：6级及科长级(含)以上人员。
    5、主持人：张佳美
    6、主题：中秋月圆，情满健帆
    7、内容、流程安排
    1)19:00—主持人开场词
    2)19:05—董总致辞
    3)19:15—文艺节目一舞蹈(名称待定：周瑾等)
    4)19:20—文艺节目二独唱(欧阳泽智应届生：懂你)
    5)19:25—趣味游戏(见附件一)
    6)19:55—文艺节目三舞蹈(荷塘月色：贺国娇等)
    7)20:00—文艺节目四独唱(李佳珵：但愿人长久)
    8)20:05—赏月交流会(见附件二)
    9)20:40—文艺节目五舞蹈(名称待定：徐丹等)
    10)20:45—猜谜语、脑筋急转弯(见附件三)
    10)21:20—文艺节目六独唱(黄英：月亮代表我的心)
    11)活动结束
    迎国庆活动方案(篇8)
    今年是新中国成立73周年，为了大力宣传建国73年来我国经济社会取得的伟大成就，激发全校师生的爱国热情，以良好的精神风貌和文明形象迎接国庆73周年，根据浦文明委[20xx]2号《关于深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知》及浦教委发（20xx）29号《关于深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知》精神，结合学校实际，现就我校深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动提出如下工作方案。
    一、指导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。以建设社会主义核心价值体系为根本，在师生中大力开展“迎国庆，讲文明，树新风”主题活动，促进青少年自觉践行文明礼仪，进一步提高学生的文明素质，不断提高平安校园、文明校园、和谐校园创建水平和师生文明程度，为庆祝中华人民共和国成立73周年营造文明和谐的氛围。
    二、活动内容及安排
    （一）宣传阶段（9月10日前）
    制定活动工作方案，全面部署活动，在师生中开展“迎国庆，讲文明，树新风”活动动员，组织教师认真学习《南京市中小学教师礼仪规范》，开展学习宣传。组织学生认真学习《口浦区中等专业学校学生管理规定》。
    （二）实施阶段（9月10至国庆）
    1、营造健康向上、热烈喜庆的“迎国庆、讲文明、树新风”活动氛围。充分发挥电子显示屏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地作用，增添“迎国庆、讲文明、树新风”内容，营造热烈、喜庆气氛。学校内悬挂国旗；电子显示屏每天滚动显示“迎国庆、讲文明、树新风”内容；学校举办一次以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的国旗下讲话，各班级出一期以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的黑板报，开一次以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的班会；校园广播及时对庆国庆活动及取得的阶段性成果进行报道；学校开启夜景照明设施营造节日气氛。同时在学校网站主页上挂国庆主题口号的游标，增设“迎国庆、讲文明、树新风”活动专栏；以此大力营造“迎国庆、讲文明、树新风”的热烈氛围。
    2、大力表彰一批先进典型。以庆祝国庆和教师节为契机，对20xx～20xx学年在学校各项工作中成绩突出并获得各项荣誉的教师进行表彰。通过表彰，以进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，展现我校教师的良好精神风貌，同时也在全校营造学习先进、争做先进的良好氛围。
    3、实施教师专业成长行动计划。以庆祝国庆73周年为契机，以教师自我规划专业发展方向为途径，通过示范引领、同伴互助以及教师个人的自我学习、实践、反思，努力营造教师专业成长的良好氛围，更好地促进不同层次教师的专业成长，切实提高教学质量，提升服务地方经济的能力，办人民满意的职业教育。
    4、开展以“秋风行动“为代号的学生主题教育活动，提高广大学生的文明素养。针对职业学校特点，考虑到刚入校的一年级新生良好行为习惯还未养成、对学校的相关管理规定还没有深入理解的状况，学校计划于九月份开展以“秋风行动”为代号的行为习惯养成教育活动。学校将充分利用班会、晨会等渠道对学生进行日常礼仪、行为规范教育，提高广大学生的礼仪素养。通过主题教育活动扫除学生身上存在的不良习惯，积极引导学生养成文明习惯，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。
    5、集中开展环境整治及爱国卫生活动。学校计划将第3周定为“环境集中整治周”、第4周定为“环境卫生巩固周”，大力开展环境整治及爱国卫生运动，力求做到地面无纸屑、墙壁无痕迹，同时在经济条件许可情况下进一步美化校园，摆放盆景、鲜花烘托喜庆氛围。
    6、开展“庆国庆、讲文明、树新风”主题教育活动。
    （1）举办“庆国庆，颂祖国”教职工才艺展示活动。通过活动，充分展示教职工聪明才艺，丰富教职工的文化生活。为广大教职工搭建一个才艺展示、表现自我的舞台。
    （2）开展女教职工特色活动。为丰富女教职工的课余生活，提高生活质量，锻炼身体素质，学校开展女教职工健美操训练活动，以提高女教职工的综合素质。
    （3）举办教职工“二人三足”30M迎面接力及8x100M接力比赛。通过比赛，进一步丰富教师业余文化生活，构建校园健康向上的文化活动气氛，营造庆国庆的喜庆氛围。
    （4）在学生中广泛开展以“诚信在我心”及“我自豪、我骄傲——我是中国人”征文比赛。通过“诚信在我心中”纪念建国73周年主题征文活动，重在培养广大中学生的爱国主义情怀，提高中学生的诚信以及感恩意识，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围。通过“我自豪、我骄傲——我是中国人”征文比赛，纪念中华人民共和国成立73周年，讴歌祖国73年来翻天覆地的巨大变化以及中国人民的不屈不挠、奋发向上的精神风貌，加强中学生爱国主义教育，切实把爱国主义热情转化为刻苦学习、奉献社会的实际行动。
    迎国庆活动方案(篇9)
    一、xxx风景区
    二、 活动安排：九月是个秋高气爽的季节，值此金风送爽的时节， 全体员工上下一心，为了一个目标而努力，适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际， 公司决定率领大家开展一次户外有氧运动，经多方调查研究综合考虑，最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一--xxx风景区进行。
    三、活动目的：通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提升员工间的协作能力，释放工作压力，缓解紧张情绪，提高员工满意度，增进员工间的亲和力以及对集体的归属感，"十一"大战前的意志励炼，以良好的工作状态迎接开工。
    四、活动时间：xx年9月17日（风雨无阻）
    五、 参加人员： 公司全体员工
    六、 活动地点：风景秀丽的xxx风景区。
    七、 活动内容：登山运动--无限风光在险峰；
    八、 活动日程安排：
    8：00-8：30 员工集合
    8：30-9：30 乘车抵达目的地
    9：30-17：30 按一定男女比例自由组合，本着互助互爱的原则携手并进，共攀高峰，中途 随机安排 用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动（吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等）；
    17：30-18：00 集合
    18：00 乘车返回九、奖项设置：设"体能奖"、"互助奖"各一个，分别授于获胜小组。
    九、费用预算：a 、 矿泉水费用：20元* 1箱= 25元； b 、 门票费： 45元*12人= 540元；
    c 、 吃饭费： 15元*12人= 180元；
    d 、 礼品费： 50元 以上共计 795元 。
    迎国庆活动方案(篇10)
    正值建国69周年之际，为激发广大同学爱党、爱国热情，陶冶学生情操，培养同学们的审美能力，规范汉字书写，展示学生才艺，我校特举办学生书画展。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：
    一、活动目标
    1；努力营造积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。
    2、通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。
    3、通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。
    二、活动主题：墨香书画大赛
    三、活动时间：20xx年9月28日参加对象：初中部
    四、活动内容书法、绘画
    五、作品要求
    1、要求所有参展作品内容积极健康，反应当代青少年学习生活风貌，有一定的思想性。
    2、绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。
    3、书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔（学校统一提供硬笔专用纸）；软笔书法用纸自备，不超过三尺宣纸，字体不限。
    4、题目署名等设计要求：
    绘画类：统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法：书法作品有完整的落款。
    5、以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品（绘画、书法），多者不限。
    六、具体评比标准办法
    1、作品总分为：100分
    2、绘画作品：画面内容健康20分，色彩搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分
    3、书法作品：作品字体工整、清晰整洁50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分
    七、比赛奖励方案及时间安排
    本次书画展各组设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
    八、保障措施
    1、各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须与9月19日（第四周星期三）上交作品，确保本次活动顺利有序进行。
    2、班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画，保证每幅作品有一定水平。
    迎国庆活动方案(篇11)
    一、活动目标
    为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
    二、活动主题
    爱我中华，展示风采
    三、活动设想
    活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛
    1、比赛时间：20**年9月30日中午
    2、参加对象：3—8年级学生，每班2——6名选手参加
    3、要求：
    ①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。
    ②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。
    4、评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等
    活动二：“庆国庆”手抄报比赛
    参加对象：全校学生（3—6年级）手抄报
    各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。
    分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
    评委：楼峰英、李佳飞
    活动三：“迎国庆”主题队会
    1、活动时间：9月23日（星期二）下午第三节
    2、要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。
    活动四：“爱国主义教育”黑板报
    1、要求：①字迹工整，美观大方；②刊头醒目，引人注目；③设计合理，图文并茂；④符合主题，内容丰富；⑤新颖，有创意。
    2、10月10日（星期四）中午检查验收。
    备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。
    恒逸仁和实验学校少先队大队部
    二〇xx年九月二十一日
     迎国庆活动方案(篇12)
    一、指导思想
    读经典的书，做有内涵的人。
    中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，诵读经典就是一个重要的途径。
    通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生的心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。
    根据教体局文件，我校特开展国庆“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动。
    二、活动主题
    “中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读。
    三、活动目标
    1.通过诵读经典，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感。
    2.通过经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。
    3.通过经典诵读，培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力。
    4.通过经典诵读，培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。
    5.通过经典诵读活动的开展，努力塑造学校文化氛围，营造书香校园，书香班级。
    四、诵读内容
    教师：根据活动主题自选内容。
    学生：《语文课程标准》规定的中学阶段必背古诗词70首；各年级语文教材中的“诵读与感悟”和现代经典段落；根据活动主题自选内容等。
    五、活动安排
    1、参赛对象
    一至九年级各个班级及各教研组。
    2、参赛形式
    每班必须保证一个高质量的诵读节目，但可根据班级实际情况多报一至两个。
    3、参赛要求
    ①参赛选手必须遵守相关规定抽签、比赛。
    ②选手参赛必须使用普通话并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
    ③每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，过短或过长评委都将适当扣分。
    ④比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行。
    ⑤全体师生必须在赛前按学校要求入场，遵守会场纪律，不起哄，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
    4、奖项设置
    根据我校实际此次活动分为初中组和小学组。
    初中组设一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖。
    小学组设一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。
    参赛教研组设一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。
    5、评委
    6、总分
    六、评分标准（合计：10分）
    1、仪表形象 1分
    服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正精神饱满态度亲切。
    2、语言表达 3分
    普通话标准，吐字清楚、准确语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
    3、态势神情 2分
    姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情渲染气氛，增强表达效果。
    4、朗诵效果 3分
    朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
    5、创意 1分
    朗诵形式富有创意，配以适当配乐或其他富有创意的形式。
    七、评分原则
    比赛中评委按《评分标准》打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列即得相应的获奖等级。
    八、会场安排
    1、会场布置
    2、会场纪律及组织安排
    3、会场摄影
    4、音乐
    九、主持（待定）
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更新时间：2025/5/26 1:01:07