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标题 幼儿园元旦活动策划1000字系列
内容
    为了可以让自己的工作更科学的安排，我们可以简单的写一份策划书。编写策划书，内容要分清主次，知道怎么抓重点。那么优秀的策划书哪些方面值得借鉴呢？编辑特地花时间为你收集并编辑了幼儿园元旦活动策划，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
    幼儿园元旦活动策划【篇1】
    活动内容：
    包饺子
    活动意图：
    新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。
    活动对象：
    第一幼儿园中班全体幼儿
    活动时间：
    12月31日
    活动地点：
    各班教室
    活动目标：
    1、通过创设愉快、温馨的环境，让幼儿和家长之间充分互动，交流之中增进孩子和父母间的感情。
    2、通过活动的开展，调动家长参与亲子活动的积极性，提高家长对幼儿教育教学的关注，配合好家园共育工作。
    3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。
    活动准备：
    1、拟好活动方案，规划好场地。
    2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿，发动家长踊跃参与。
    3、家长自带的材料：活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干
    4、幼儿园准备材料：干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
    5、幼儿在园一日生活幻灯片
    活动流程：
    1、幼儿开幕词：
    亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里，我们中()班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家欢乐!
    2、老师致新年贺词
    一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际，我谨代表中()班三位老师，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!
    回顾过去的半年，我们在家长们的大力支持下，呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子，健康快乐的成长着，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，我们要向家长们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
    今天，我们的幼儿园格外美丽，孩子老师和家长们用自己的手，把我们的环境布置的喜气洋洋，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式，和孩子们，和家长朋友们一起迎接新年的到来。
    最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里，心想事成，万事如意。
    3、家长代表讲话
    4、幼儿集体表演手语舞蹈：感恩的心
    5、请家长代表示范饺子的制作方法。
    6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长，负责本组的各项事宜，有何疑问及时与老师沟通。
    7、品尝饺子。
    8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生，体验劳动的快乐!
    9、集体歌曲：新年好!
    10、老师小结，并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。
    11、活动结束。
    幼儿园元旦活动策划【篇2】
    一、 活动目的
    为了增进市场和商户之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围，值元旦新年之际，市场部组织全体员工和商户前往乡村大世界进行烧烤联谊活动。
    二、 活动组织
    活动组织：行政部
    活动地点：乡村大世界
    活动时间：20xx年1月1日元旦（星期日）
    参加人员：员工和商户，活动以自愿报名参加为原则。
    交通方式：组织队伍，大门集中，统一出发，各自开车到目的地。
    三、活动运作
    行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备等）
    四、活动具体安排
    A、活动负责人安排
    1、行政部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；
    2、行政部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；
    3、行政部和雷亚豪负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；
    4、结算中心负责烧烤物品的落实摆放；（人员：共 人）
    5、雷亚豪负责活动的现场拍摄（相机 部）
    6、各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;
    B、活动时间具体进程
    1、参加人员大约共 人
    xxx年1月1日早上（ 点 ）出发。
    时间安排：
    －－→20xx年 月 日 点 公司大门口门集合 ，准时出发
    －－→自驾车到达目的地（乡村大世界烧烤场）
    －－→烧烤场集合，烧烤活动准备工作，烧烤（人员自由组织）
    －－→进行烧烤活动
    －－→烧烤结束，自由享受乡村大世界的乐趣
    －－→结束本次活动，统一出发，自驾去已定好的晚餐地点
    五、活动经费预算
    1、烧烤炉单价：
    租大炉（ 人）， 元/个
    170人参加，费用预算：
    1、 租炉：
    2、 食品
    3、其它临时备用金
    合计：
    六、野外烧烤注意事项
    在户外烧烤最重要的是安全，主要注意三方面：防火、防烫伤、食品安全。
    防火：选择烧烤场地时要远离易燃物。靠近水源。并用水桶容器备好水。放在烤炉旁，以防万一。一旦有隐患。要及时用水扑灭。即使出现险，.也不要紧张。初期的火灾是很容易扑灭，.紧张反而会使事态扩大化。在野外烧烤结束后。要确信火源已经彻底熄灭方可离开现场。
    防烫伤：在户外烧烤时，烤炉的固定条件差。所以不要在烧烤区打闹嬉戏。烤炉本身温度很高。千万不要触摸。随身准备一些防烫伤的药品也是必要的。
    食品卫生： 在户外烧烤时，人的心情比较放松，有一种强烈的回归自然的感觉，很容易效仿古人的冲动。不等食品完全烤熟就食用，这样很容易发生食品安全问题，食品在户外保存条件较差，所以应及早食用。对暴露在空气中时间较长的食物，要仔细确认其新鲜程度。再决定是否适宜食用。
    烧烤材料清单：
    1、工具： 租用：烧烤叉、网架、、烧烤夹（夹取生食） 烤铲、木炭
    自备：打火机、木炭 、助燃剂、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、锡
    箔纸、报纸、一次性筷、一次性碗、 一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、湿巾纸、调料瓶（空瓶） 、桌布、烧烤围裙、垃圾袋
    2、调料：
    调和油、盐、烧烤酱（汁）、辣椒粉（老干妈）、孜然、五香粉、蜂蜜、胡萝卜酱、甜面酱、海鲜调料、大蒜、姜、葱 、醋
    3、食品：
    荤菜： 鸡翅、排骨、香肠、火腿肠、牛肉、五花肉、鸡珍、黄花鱼、秋刀鱼、鲫鱼、鱿鱼、墨鱼仔、虾、火腿肠 、牛肉、 各式鱼丸肉丸、鸡翅，螺肉，牛排等
    素菜： 韭菜、蘑菇、茄子、土豆 、黄瓜 、藕片、萝卜、芋头、青椒、花菜、臭干子、小镘头、面包片、生菜、青椒、花菜、香干、臭干子、小镘头、年糕、棉花糖、生菜(生菜包肉)、玉米、红薯等
    水果：香蕉、木瓜、苹果、梨、菠萝、哈密瓜、柚子，桔子，甘蔗
    4、饮料：矿泉水、可乐（去油腻） 、凉茶（降火）、橙汁、果粒橙
    5、其他：面包 、馒头、包子、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干、
    幼儿园元旦活动策划【篇3】
    活动安排：
    8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
    9：00——9：30幼儿生活活动；
    9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
    活动目标：
    1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
    2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
    3、鼓励家长积极参与班级活动。
    活动准备：
    1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
    2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
    活动过程：
    1、新年心愿包活动
    准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
    玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
    2、传纸杯（双亲和孩子）
    目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
    准备：纸杯和吸管
    玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
    规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
    3、运“西瓜”游戏
    目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
    准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。
    人数：每个家庭一大一小
    玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
    4、运彩球
    准备：彩色的球、圈
    玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
    5、抢气球游戏
    准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
    玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
    幼儿园元旦活动策划【篇4】
    【一】活动目标：
    1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；
    2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
    3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
    4、参与节日游戏。
    5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    【二】活动地点：
    大班教室
    【三】活动时间：
    12月28日（周五）：8：00——11：00
    【四】活动准备：
    1、幼儿统一服装
    男孩子：黑色上衣、黑色裤子
    女孩子：红色上衣、黑色裤子，
    2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
    3、各亲子游戏道具、奖品等
    【五】活动内容：
    一、幼儿表演节目让家长观看
    二、家长与幼儿的互动亲子游戏
    【六】活动过程：
    一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备
    二、9：30——10：30幼儿表演节目
    1、歌曲大连唱
    2、长江七号爱地球
    3、集体舞《玩具畅想》
    4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生
    5、舞蹈《啦啦操》
    6、手语舞《浪花一朵朵》
    7、舞蹈《noboday》
    8、舞蹈《长江七号爱地球》
    9、双人舞《今天你要嫁给我》
    10、手语表演《感恩的心》
    三、10：30——11：00亲子游戏
    游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏
    游戏名称、规则和游戏分配：
    1、游戏名称：《推小车》
    游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
    2、游戏名称：《吹，运气球》
    游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
    参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵
    3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》
    游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。
    4、游戏名称：《揪尾巴》
    5、游戏名称：《好运等着您》
    游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。
    幼儿园元旦活动策划【篇5】
    活动一：
    社会活动：做汤圆
    目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。
    准备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。
    过程：一、看老师搓面团
    边搓边与孩子谈话，有关面团。
    二、孩子搓面团，拨橘子。
    三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。
    四、品尝自己做的汤团。
    活动二：
    活动名称：做灯笼
    目标：感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。
    准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼
    过程：
    一、看老师范例灯笼
    幼儿观察，议论灯笼的制作方法。
    二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。
    三、幼儿动手制作灯笼
    四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。
    活动三：
    活动名称：观灯
    目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。
    准备：活动室已有各种自制灯笼
    过程：
    一、观前谈话
    激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物
    二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。
    三、幼儿观赏各种灯笼。
    四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼，
    说一说你喜欢的灯笼。
    活动四：
    活动名称：十二生肖
    目标：通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。
    准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。
    过程：
    一、引出问题
    你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？
    二、故事“十二生肖”
    老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。
    三、欣赏儿歌“十二生肖”
    听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。
    四、结束前的小结
    现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。
    活动五：
    活动名称：采访“你知道谁属小狗”
    目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号
    2、培养孩子大胆采访与记录的能力
    准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。
    过程：
    一、引出话题
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    今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？
    二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。
    三、采访要求：
    今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？
    四、大家议论采访记录
    “属”的符号怎么记录？
    狗的符号怎么记录？
    五、统一记录符号。
    老师将大家创编的符号在黑板上示范。
    六、采访要求
    个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
    七、采访后的反馈，结束
    幼儿园元旦活动策划【篇6】
    活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
    活动过程：(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
    一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
    亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!
    今天是20xx年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)
    今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
    二、幼儿节目表演
    1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
    2、宝宝歌表演连唱：
    《我们是中班小朋友》
    《对不起，没关系》笑一个吧
    《买菜》《扮家家》
    《郊游》
    《蚂蚁搬豆》十个小矮人
    2、律动表演：新疆舞律动摘果子
    3、亲子游戏：《邀请舞》
    表演者：全体幼儿和家长
    4、亲子游戏：抢尾巴，胜出小组颁发奖品
    5、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)
    6、共同悬挂炮竹，布置节日环境
    尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!
    幼儿园元旦活动策划【篇7】
    伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的xx，即将迎来充满希望的xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的xx!
    幼儿园与xx人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
    一、活动时间
    xx年12月24日(周x)下午14：00
    14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。
    二、活动时间地点
    三、乘车路线
    坐轻轨xx站下往回走，大智路站下往前走。
    每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
    四、温馨提示
    1 、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
    2 、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)
    3 、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
    4 、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
    5 、活动报名截止日期：一、活动主题
    认识元旦——传统习俗
    二、活动目标
    1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
    2、知道过了新年，又长大了一岁。
    3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
    三、活动准备
    日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
    四、活动重难点
    理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
    五、活动过程
    引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
    1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
    2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
    3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
    向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
    1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
    2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
    3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
    4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
    引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
    1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
    2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
    六、延伸活动
    引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
    幼儿园元旦活动策划【篇8】
    一、活动主题：
    “热热闹闹过新年”亲子活动
    二、活动目标：
    1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
    2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
    3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
    三、活动时间：
    xx月x日10：00—11：30
    四、活动准备：
    物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
    环境准备：各班围绕主题布置活动室
    五、活动地点：
    各班教室
    六、活动要求：
    1、提前一周告知家长开放日时间。
    2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
    3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
    七、人员安排安排：
    1、活动通知单及邀请函由各班负责。
    2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
    3、安保工作由校保安负责。
    八、家长注意事项：
    1、把手机调至静音或震动状态。
    2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
    3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
    4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
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更新时间：2025/5/22 13:15:45