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标题 幼儿园国庆节活动方案模板(汇总4篇)
内容
    很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功，好的方案，就是在字里行间，把问题的实质说清楚，以下为出国留学网为大家整理的幼儿园国庆节活动方案模板，欢迎本文为大家提供参考！
    幼儿园国庆节活动方案模板(篇1)
    活动时间：
    20xx.09.30
    活动地点：
    幼儿园操场
    活动目标：
    1.了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识
    2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。
    活动准备：
    环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。
    材料准备：提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》，游戏道具。
    活动流程：
    1.开场
    亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：
    在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们XX幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：
    唱国歌，升国旗;
    国旗下的教育;
    国旗下的表演;
    我是运动小能手;
    接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。
    2、唱国歌，升国旗
    (1)伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。
    (2)全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。
    3、国旗下的教育
    (1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。
    (2)请幼儿代表进行国旗下的讲话：
    (讲话范例)
    尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:
    大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。
    转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。
    请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。
    请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!
    在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!
    4、国旗下的表演
    各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。
    5、我是运动小能手
    各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。
    游戏一：匐匍前进
    游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声马上停止前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。
    游戏二：哨兵和侦查员
    游戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现，则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜。
    幼儿园国庆节活动方案模板(篇2)
    活动目标：
    1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
    2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
    3、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日，激发幼儿对泥工活动的兴趣。
    活动准备：有相关国旗、国歌、国徽知识;橡皮泥
    活动过程：
    1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
    “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
    “小朋友，开不开心呀?”
    “那你知道因为什么放假?”
    2、教师通过各种图片介绍国庆节。
    观看国旗、国徽图片
    小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
    3、请幼儿讨论：
    A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
    B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
    4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
    “看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
    5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
    先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
    6、幼儿制作，教师辅导。
    7、展示幼儿作品，教师评价作品
    谁的生日蛋糕最漂亮?
    8、唱生日快乐歌
    幼儿园国庆节活动方案模板(篇3)
    设计意图
    国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
    主题目标
    1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。
    2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
    3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
    墙面环境
    教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。
    相关区域融合
    （1）图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。
    （2）美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。
    （3）表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
    活动过程
    1.在操场举行升国旗仪式
    首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。
    2.我的国旗真漂亮——美工活动
    活动目标：
    （1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
    （2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。
    活动准备：
    红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
    活动重点难点：
    （1） 了解制作国旗的过程。
    （2）熟练掌握制作国旗的过程。
    过程：
    （1）户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。
    （2）充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。
    国旗是什么颜色的？上面画着什么？是什么形状的等等。
    （3）观看老师制作，了解方法。
    先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法；然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。
    （4）教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。
    （5）请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。
    活动延伸：
    将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。
    3.亲子共做一面旗——亲子活动
    活动目的：
    （1）结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
    （2）提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
    活动准备：
    幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。
    过程：
    （1） 教师简单介绍家长的来意。
    （2） 引出制作内容。
    （3） 交代制作过程。
    （4）各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
    （5）平行班交换制作成果，结对玩耍。
    （6） 教师简单小结，欢送家长。
    幼儿园国庆节活动方案模板(篇4)
    活动目标：
    1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
    2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
    3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
    4、参与节日游戏。
    5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    活动准备：
    1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
    2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。
    3、准备幼儿的绘画工具和材料。
    4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
    5、小旗子幼儿人手两只。
    活动过程：
    (一)开始部分：园长妈妈致辞
    (二)第二部分：唱响红歌迎国庆
    小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
    (三)第三部分：百米画卷迎国庆
    1、小小班主题：我的中国心
    2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
    3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。
    (四)活动结束
    在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
    幼儿园国庆节主题活动方案
    活动目标：
    1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
    2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
    3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
    4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
    活动准备：
    1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
    2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
    3、邀请南音演奏乐队。
    活动过程：
    1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。
    2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
    师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。
    3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
    (1)幼儿欣赏音乐
    要求：
    ①你看到哪些乐器在演奏呢?
    ②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?
    (2)幼儿自由探究
    要求：
    ①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
    ②爱护乐器。
    (3)分享探究成果
    ①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?
    ②它是怎么发出声音的呢?
    4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
    小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
    5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
    引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
    6、活动延伸
    在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。
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更新时间：2025/5/29 13:19:13