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标题 世界环境活动策划方案精选
内容
    我们特意为你呈上“世界环境活动策划方案”。用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难，当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。我们通常需要提前准备好方案，方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。希望对大家有所帮助！
    世界环境活动策划方案(篇1)
    今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第xx年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传，普及环保知识，树立环保意识，学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起，从身边小事做起，使学生树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的良好习惯，人人参与环境保护，构建和谐绿色校园。
    活动目的：
    一、进一步了解环境与人类的关系。
    二、提高学生的环境保护责任感。
    三、增强环保实践活动的能力。
    活动时间：
    6月3日——6月11日
    活动内容：
    1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。
    2、广播站即日起准备材料，每天播报“环保心声”。
    3、在校园内设立“废电池回收箱”。
    4、出一期渗透环境教育的橱窗。
    5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。
    6、开展一次爱护环境的实践活动，在小区内捡拾垃圾。
    世界环境活动策划方案(篇2)
    一、活动宗旨：
    为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸 共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。
    二、活动内容
    1。环境教育社会实践活动
    2。世界环境日宣传活动
    三、活动安排
    （一）大中小学环境教育社会实践活动
    1、活动时间： 20xx年5月31日下午13：00——17：30
    2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
    3、参加人员
    （1）教师3名
    （2）七八年级有一定写作能力的`学生10人。
    4。活动要求
    ①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。
    ②自带相机。
    ③带好笔和笔记本。
    （二）六五世界环境日宣传活动
    1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30
    2、活动地点：东方广场大戏台
    3、活动准备
    （1）文艺汇演
    ①童话剧《森林爷爷》 负责人：
    ②二胡独奏《江河水》 负责人：
    （2）被污染的江河视频，负责人：
    （3）环保宣传
    ①宣传展板、宣传单制作 负责人：
    ②宣传点教师：
    ③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。
    （4）出行安排
    ①交通工具：
    ②演出学生：
    （5）宣传短片
    ①文本：
    ②视频编辑：
    ③材料提供：
    四、活动宣传
    世界环境活动策划方案(篇3)
    一、活动目的：
    通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
    二、活动时间：
    6月1日—6月10日
    三、活动对象：
    七、八年级学生、全体教师。
    四、活动安排：
    1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。
    2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。
    班主任可以从以下几方面提出要求：
    ①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责;
    ②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;
    ③劝说同学不乱丢垃圾;
    ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯，关电风扇;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。
    3、6月3日—6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。
    4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。
    5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。
    6、6月10日，各班评选1—2名班级环保卫士。
    世界环境活动策划方案(篇4)
    活动目标：
    1、通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾、工厂的排污管所致。
    2、知道小河的污染给人们生活带来的不便，不把垃圾废物扔到河里去，激发保护水资源的重要。
    活动准备：
    幼儿知道安全知识：不爬到河面上的栏杆上等;塑料袋六只。
    活动过程：
    一、活动前谈话：今天老师要带你们到我们幼儿园附近的小河边去参观，请小朋友用眼睛看、鼻子闻，把你看到的记在心里。在参观的过程中要注意哪些事情?和幼儿一起讲讲：不能爬到小河上的栏杆上，因为栏杆不牢;不能把头伸到栏杆里去，以免发生危险;不能站在栏杆上，一不小心会摔到河里去。
    二、带领幼儿到小河边。
    1、教师：“小河的水是什么颜色?水上面有什么?”
    2、师：“想想这些东西是哪里来的?人们这样做对不对?”
    3、和幼儿观看河对面的排污的水管：“那里流出来的水颜色怎么样?这些水是从哪里来的?颜色怎么样?”
    4、你想怎么做?一起把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
    三、回来后谈话：
    1、你闻到了什么?看到了什么?发现水污染对人们有什么影响?你是怎么做的?以后准备怎么做?
    世界环境活动策划方案(篇5)
    今年6月5日，是第xx个“世界环境日”，为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
    一、活动宗旨
    通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
    二、活动主题
    三、活动时间：
    20xx年6月
    四、活动内容
    活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
    活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
    活动三：组织各系、处室、班级开展以xx为内容的主题班会。
    活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
    五、活动要求
    1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
    2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
    3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
    世界环境活动策划方案(篇6)
    一、活动目的
    1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
    2、进一步了解环境的与人类的关系。
    3、提高学生的环境保护责任感。
    4、增强环保实践活动的能力。
    二、活动内容
    (一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等
    (二)、开展系列活动
    1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
    2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
    六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱
    3、开展一次环保宣传绘画。
    六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
    4、进行一次社区环境宣传与调查。
    面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
    5、出一期渗透环境教育的墙报。
    班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。
    6、开展一次环境教育的主题班队会。
    各班主任老师负责，保存好资料。
    7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容
    8、提出一项改善环境的建议
    9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
    三、活动总结。
    1、学生的活动感想。
    2、学校的活动总结。
    世界环境活动策划方案(篇7)
    一、活动时间
    20xx年6月7日9：00——11：30
    二、活动主题
    蓝天跳蚤市场
    三、活动地点
    奥林清华社区（奥林清华西区），鲈乡南路1417号
    四、活动目的
    引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值
    五、活动内容
    1、布置展板、宣传册发放
    布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约
    宣传册发放：将以前环保局及城管给的宣传册用来发放
    2、现场旧衣服改造成环保袋的制作
    由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤
    3、活动现场环保答问
    针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问
    4、跳蚤市场
    六、活动场所布置
    1、活动展示区：东风
    2、现场制作及答问区：梅、大魔兔
    3、环保产品展示区：子亚
    4、宣传材料发放区：彪哥
    5、跳蚤市场区：悦来悦好
    七、志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。
    注：
    1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地
    2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执
    3、如需搭车请于6月7日上午8：30至公益园集合
    4、带上家里的剩余物品来协会进行交换
    世界环境活动策划方案(篇8)
    环境问题日趋严重，为积极响应20__年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。
    一、活动名称
    “爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动
    二、活动对象
    沈阳师范大学全体在校生
    三、活动日期
    6月1日至6月5日
    四、活动地点
    沈阳师范大学时代广场
    五、活动人员
    负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员
    参与人员：沈阳师范大学全体在校学生
    六、活动流程
    (一)活动前期准备
    准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。
    (二)活动内容
    1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
    在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。
    2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛
    (1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。
    (2)依托单位：各学院志愿工作部
    (3)活动流程
    a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
    b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)
    c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。
    报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。
    d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
    e.评选阶段：
    6月5日微信公布获奖结果。
    f.奖项设立：
    一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
    二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
    三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
    优秀奖五名，颁发奖状
    世界环境活动策划方案(篇9)
    6月5日，是“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“可持续消费和生产”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
    一、活动宗旨
    通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
    二、活动主题
    践行绿色生活
    三、活动时间:
    6月
    四、活动内容
    活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
    活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
    活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。
    活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
    五、活动要求
    1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
    2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
    3、各部门做好本次主题活动感想总结工作
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更新时间：2025/5/29 16:57:29