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标题 | 世界环境活动策划方案精选 |
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我们特意为你呈上“世界环境活动策划方案”。用百折不回的毅力,有计划地克服所有的困难,当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。我们通常需要提前准备好方案,方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。希望对大家有所帮助! 世界环境活动策划方案(篇1) 今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第xx年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传,普及环保知识,树立环保意识,学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起,从身边小事做起,使学生树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的良好习惯,人人参与环境保护,构建和谐绿色校园。 活动目的: 一、进一步了解环境与人类的关系。 二、提高学生的环境保护责任感。 三、增强环保实践活动的能力。 活动时间: 6月3日——6月11日 活动内容: 1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。 2、广播站即日起准备材料,每天播报“环保心声”。 3、在校园内设立“废电池回收箱”。 4、出一期渗透环境教育的橱窗。 5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。 6、开展一次爱护环境的实践活动,在小区内捡拾垃圾。 世界环境活动策划方案(篇2) 一、活动宗旨: 为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸 共奋斗,积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。 二、活动内容 1。环境教育社会实践活动 2。世界环境日宣传活动 三、活动安排 (一)大中小学环境教育社会实践活动 1、活动时间: 20xx年5月31日下午13:00——17:30 2、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。 3、参加人员 (1)教师3名 (2)七八年级有一定写作能力的`学生10人。 4。活动要求 ①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。 ②自带相机。 ③带好笔和笔记本。 (二)六五世界环境日宣传活动 1、活动实践:20xx年6月5日上午9:30 2、活动地点:东方广场大戏台 3、活动准备 (1)文艺汇演 ①童话剧《森林爷爷》 负责人: ②二胡独奏《江河水》 负责人: (2)被污染的江河视频,负责人: (3)环保宣传 ①宣传展板、宣传单制作 负责人: ②宣传点教师: ③宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。 (4)出行安排 ①交通工具: ②演出学生: (5)宣传短片 ①文本: ②视频编辑: ③材料提供: 四、活动宣传 世界环境活动策划方案(篇3) 一、活动目的: 通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。 二、活动时间: 6月1日—6月10日 三、活动对象: 七、八年级学生、全体教师。 四、活动安排: 1、6月1日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、6月2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求: ①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责; ②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐; ③劝说同学不乱丢垃圾; ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。 3、6月3日—6月5日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。 4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。 5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。 6、6月10日,各班评选1—2名班级环保卫士。 世界环境活动策划方案(篇4) 活动目标: 1、通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾、工厂的排污管所致。 2、知道小河的污染给人们生活带来的不便,不把垃圾废物扔到河里去,激发保护水资源的重要。 活动准备: 幼儿知道安全知识:不爬到河面上的栏杆上等;塑料袋六只。 活动过程: 一、活动前谈话:今天老师要带你们到我们幼儿园附近的小河边去参观,请小朋友用眼睛看、鼻子闻,把你看到的记在心里。在参观的过程中要注意哪些事情?和幼儿一起讲讲:不能爬到小河上的栏杆上,因为栏杆不牢;不能把头伸到栏杆里去,以免发生危险;不能站在栏杆上,一不小心会摔到河里去。 二、带领幼儿到小河边。 1、教师:“小河的水是什么颜色?水上面有什么?” 2、师:“想想这些东西是哪里来的?人们这样做对不对?” 3、和幼儿观看河对面的排污的水管:“那里流出来的水颜色怎么样?这些水是从哪里来的?颜色怎么样?” 4、你想怎么做?一起把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。 三、回来后谈话: 1、你闻到了什么?看到了什么?发现水污染对人们有什么影响?你是怎么做的?以后准备怎么做? 世界环境活动策划方案(篇5) 今年6月5日,是第xx个“世界环境日”,为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。 一、活动宗旨 通过“六五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。 二、活动主题 三、活动时间: 20xx年6月 四、活动内容 活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。 活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。 活动三:组织各系、处室、班级开展以xx为内容的主题班会。 活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。 五、活动要求 1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。 2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。 3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。 世界环境活动策划方案(篇6) 一、活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境保护责任感。 4、增强环保实践活动的能力。 二、活动内容 (一)、成立领导小组组长:王艳荣副组长:巫春燕、唐洁焱成员:周佳佳、钟慧珊、李欣等 (二)、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。 2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。 六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王艳荣、唐洁焱 3、开展一次环保宣传绘画。 六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。 4、进行一次社区环境宣传与调查。 面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",唐洁焱负责组织。 5、出一期渗透环境教育的墙报。 班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由巫春燕负责。 6、开展一次环境教育的主题班队会。 各班主任老师负责,保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 8、提出一项改善环境的建议 9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。 三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。 世界环境活动策划方案(篇7) 一、活动时间 20xx年6月7日9:00——11:30 二、活动主题 蓝天跳蚤市场 三、活动地点 奥林清华社区(奥林清华西区),鲈乡南路1417号 四、活动目的 引导公众减少生活垃圾排放,理性消费,实现剩余物品的二次价值 五、活动内容 1、布置展板、宣传册发放 布置展板:易拉宝准备二个,一个印上协会历来的活动,一个印上协会公约 宣传册发放:将以前环保局及城管给的宣传册用来发放 2、现场旧衣服改造成环保袋的制作 由协会人员准备环保袋制作材料,包括:剪刀、别针、旧T恤 3、活动现场环保答问 针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问 4、跳蚤市场 六、活动场所布置 1、活动展示区:东风 2、现场制作及答问区:梅、大魔兔 3、环保产品展示区:子亚 4、宣传材料发放区:彪哥 5、跳蚤市场区:悦来悦好 七、志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换,或者交易。 注: 1、志愿者们各就各位,维护好自己的领地 2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执 3、如需搭车请于6月7日上午8:30至公益园集合 4、带上家里的剩余物品来协会进行交换 世界环境活动策划方案(篇8) 环境问题日趋严重,为积极响应20__年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”,鼓励大学生用实际行动来爱护环境,进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境,给力环保!”世界环境日主题系列活动。 一、活动名称 “爱护环境,给力环保”世界环境日系列主题活动 二、活动对象 沈阳师范大学全体在校生 三、活动日期 6月1日至6月5日 四、活动地点 沈阳师范大学时代广场 五、活动人员 负责人员:校学生会青年志愿服务中心成员 参与人员:沈阳师范大学全体在校学生 六、活动流程 (一)活动前期准备 准备好各种活动所需物品及展板,志愿者提前进行培训,给各学院下发通知。 (二)活动内容 1.“爱护环境,给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。 在校园内邀请同学在条幅上环保签名,同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。 2.“爱护环境,给力环保”主题创意手绘大赛 (1)活动目的:为呼应世界环境日主题活动,为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台,现发起环保手绘作品征集活动。 (2)依托单位:各学院志愿工作部 (3)活动流程 a.前期宣传:向各学院下发活动通知,并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。 b.活动要求:本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境,给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的,至少上交2份)。设计作品应以图案为主,也可图文结合。作品要求有创意,须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一) c.参赛报名方式:递送作品,作品详细要求请见附录1。 报名时间、地点:请以学院为单位将报名表以及作品在13:00——16:30上交至校团委志愿者之家。 d.评选办法说明:专家评审,最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。 e.评选阶段: 6月5日微信公布获奖结果。 f.奖项设立: 一等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品) 二等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品) 三等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品) 优秀奖五名,颁发奖状 世界环境活动策划方案(篇9) 6月5日,是“世界环境日”,联合国环境发展署确定今年活动主题为“可持续消费和生产”,我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。 一、活动宗旨 通过“六·五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。 二、活动主题 践行绿色生活 三、活动时间: 6月 四、活动内容 活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。 活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。 活动三:组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。 活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。 五、活动要求 1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。 2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。 3、各部门做好本次主题活动感想总结工作 小编精心推荐 活动策划书 | 活动方案 |
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