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2012年是浙江省实施第二轮课程改革以来的第一次高考。从宁波市高校招生办获悉，由浙江省教育考试院组织专家编写的《浙江省普通高考考试说明》（简称《考试说明》）新鲜出炉。《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据，从试卷结构、考试内容及要求等方面具体的规范了今年高考试题的要求。
为了让考生更好地理解《考试说明》，我们特邀宁波中学的名师、骨干教师，对《考试说明》进行解读，并提出复习建议。
语文：内容表述微变分值题型不变
（谭梦诗宁波中学高三语文备课组长）
分值、题型和总量与2011年《考试说明》保持一致，内容表述只有一处词句出现微变，而“古代诗文阅读”中的总述部分，延续了2011年增加的“理解经典文化论著”的内容，在分说部分的第10点仍强调，明确规定考查“传统文化经典（《论语选读》）的正确解读和批判继承”。
1B考查的能力要求、内容与题型基本不变，在考试内容及相应的能力层级（二）鉴赏评价第1点的表述中，将“重要语句丰富含意的体会”变为“重要语句丰富含义的体会”，变化不大。
复习建议：
1．语言文字运用：重视字音、字形的常规性识记与整理，多音字与形近字仍是复习重点。
2．现代文阅读：重视课本《外国小说鉴赏》中的八个话题的理解运用。
3．古代诗文阅读：文言文阅读复习重视依本拓展、抓点带面。
4．作文：重视记叙类与论说类文章写作的训练。关注热点社会现象的正确认知与价值取向，重视新材料的积累与角度开掘，审题立意的多元、材料内涵的拓展等。
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