| 内容 |
?? 一、总体思路
??? 以“双高工程”为总抓手，以质量保障体系建设为支撑，以办学生喜欢的学校和家校共育为载体，以现场推动为主要工作方式，继续深化课程改革和课堂教学改革，加强特色学校建设，认真搞好学段衔接，全面提升农村小规模小学办学水平，深入研究初中和高中分类推进的措施途径，努力推进教育均衡发展，全力办好人民满意的教育。
??? 二、目标任务
??? 1、继续深入开展“素质教育质量效益双高工程”。按照“质量效益双高工程”评价方案，建立并完善以县为主的中小学质量保障体系，对高中、初中、小学三学段进行学校办学水平、课程实施水平、教学管理水平、教学成绩评价等多个方面的评估，按照“双高”工程的工作计划、措施要求、方法步骤，狠抓工作落实，建立和完善提高质量效益的长效机制，推进质量效益“双高”工程制度化、程序化和规范化，促进中小学办学水平的全面提升。完成小学“双百示范校”、初中“双50强发展提高”、高中“双十”建设活动。
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