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2013中考语文备考:《木兰诗》同步试题13

内容

    为方便2013年中考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考：
    一、解释下列诗句上加黑的字词。
    1、但闻黄河流水鸣溅溅：( )
    2、万里赴戎机 ( )
    3、朔气传金柝：( )
    4、出郭相扶将：(　　　)
    5、雄兔脚扑朔：(　　　)
    6、雌兔眼迷离：( )
    二、试判断下列诗句哪些运用了对偶，并从课文里再找一找，看看还有哪些诗句是对偶的。
    1、不闻机杼声，惟闻女叹息。( )
    2、策勋十二转，赏赐百千强。( )
    3、旦辞黄河去，暮宿黑山头。( )
    4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。( )
    5、万里赴戎机，关山度若飞。( )( )
    三、下列诗句哪些是用了排比的并体会它们的修辞作用。
    1、问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
    2、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
    3、爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
    4、开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
    5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
    四、简答、填写。
    1、诗中有三个内容写得详细，即写木兰的( )、( )、和( )，有一个内容写得简略，即写木兰的( )。
    2、诗中( )两句描写行军疾速情景，( )两句描写艰苦的战地生活。
    3、木兰不图功名利禄、眷恋家园生活的诗句是( )。
    五、选出与例句中的意思相同的一项。
    1、双兔傍地走( )
    A、走观观花
    B、茶走味了
    C、车刚走
    D、漏消息。
    2、安能辨我是雄雌 ( )
    A、坐立不安
    B、安敢如此
    C、安的什么心
    D、安营扎寨
    3、木兰当户织( )
    A、捷报飞来当纸钱
    B、当着大家谈一谈
    C、他会当家
    D、旗鼓相当
    六、给下列加黑的字注音：
    郭茂倩( )
    机杼( )
    可汗( )
    鞍鞯( )
    辔头( )
    啾啾( )
    朔气( )
    金柝( )
    铠甲( )
    燕山( )
    红妆( )
    穿著( )
    云鬓( )
    戎机( )
    傍地走( )
    百千强( )
    七、选择对加黑的词理解正确的项。
    1、策勋十二转( ) A、次 B、回 C、转动
    2、赏赐百千强( ) A、多 B、大 C、有余
    3、愿为市鞍马( ) A、市场 B、买 C、集市
    4、愿驰千里足( ) A、希望 B、愿意 C、能够
    八、选出译文正确的一项。
    1、将军百战死，壮士十年归( )
    A、将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗。有的死了，有的胜利归来。
    B、将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
    C、将军在千百次战中死去了，木兰却在十年后回来了。
    D、从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
    2、不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。( )
    A、听不见爹娘呼唤女儿的声音，听见的是骑马的胡人的叫喊声。
    B、虽然听不见爹娘呼唤女儿的声音，但却听见了燕山胡人的战马声。
    C、(木兰)听不见爹娘呼喊女儿的声音，只听见燕山胡人战马嘶鸣的声音。
    D、(木兰)听不见爹娘的呼唤声，却听见胡人骑马的喊声。
    九、第3段中的“不闻……但闻……”采用了什么方法，连用两次什么作用： ( )
    A、采用对比手法，反映战争紧迫。
    B、采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
    C、采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
    D、采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
    十、对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解最准确的一项是： ( )
    A、表明了可汗的积极性很高。
    B、“大”就是大规模的意思。
    C、显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
    十一、下面的句子各采用了什么修辞手法，依次分析正确的项是： ( )
    1、不闻机杼声，惟闻女叹息。
    2、阿爷无大儿，木兰无长兄。
    3、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
    4、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
    A、比喻对偶反复夸张
    B、对偶对偶排比对偶
    C、借代反复排比对偶
    D、对偶反复对偶比喻
    十二、选出对下面诗句理解正确的项。
    1、“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句表现的是：( )
    A、写征程的遥远和军情的急迫。
    B、写战争到来的悲凉气氛。
    C、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
    2、“将军百战死，壮士十年归”写的是：( )
    A、概述战争的旷日持久，战斗的激烈悲壮。
    B、写战争残酷，将士死伤很多。
    C、写兵役之苦，战争给人民带来灾难。
    十三、读下列语句，选出停顿恰当的一项：( )
    A、不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
    B、双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。
    C、万里赴/戎机，关山度/若飞。
    D、爷娘闻/女来，出郭相/扶将。
    十四、下列句子符合原文的一项是： ( )
    A、开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
    B、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。
    C、疾在腠理，汤熨之所及也;在肠胃，针石之所及也。
    D、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
    十五、默写：
    1、问女何所思，。，女亦无所忆。
    2、旦辞爷娘去，，不闻，但闻。旦辞，，不闻，但闻。
    3、万里赴，。朔气，。
    4、雄兔， ;双兔，
    答案
    一、理解字词含义。 1、但：只，仅
    2、赴：奔赴
    3、朔：北方
    4、郭：外城。出郭，出城外。
    5、扑朔：爬搔
    6、迷离：眯着眼
    二、了解对偶常识。第1、2、3、4是对偶。其中第3是放宽考虑的，因为“去”对“头”不大理想。课文中还有一些对偶句，如：将军百战死，壮士十年归。当窗理云鬓，对镜帖花黄。
    三、了解排比常识。第 2、3、4是排比。作用：“东”、“西”、“南”、“北”四句排比，写木兰为出征作准备，操办急切而井然有序。“爷娘”、“阿姊”、“小弟”六句排比，通过父母姊弟各自符合性别、年龄、身份特征的举止，描写出了家中喜迎木兰的欢乐气氛。“开”、“坐”、“脱”、“著”四句排经通过木兰一连串的动作，表现她归来后喜不自禁的激情。
    四、 1、从军动机、怀念亲人、辞官还乡、从军生活。
    2、万里赴戎机，关山度若飞;朔气传金柝，寒光照铁衣。
    3、木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。
    五、 “走”古汉语中，做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观花”，意思是浮光掠影，很不深入。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”即“透漏”出。“安能”、“安敢”中的“安”，都是表反问的疑问代词，解为“怎么”。A、C、D、中的“安”，依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。“当护织”和“当着大家”中的“当”，都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。各题正确的答案：1、A 2、B 3、B
    六、倩 qiàn
    杼 zhù
    可汗 ké hán
    鞯 jiān
    辔 pèi
    啾 jiū
    朔 shuò
    柝 tuò
    铠 kǎi
    燕 yān
    妆 zhuāng
    著 zhuó
    鬓 bìn
    戎 róng
    傍 bàng
    七、 1、 A
    2、 C
    3、 B
    4、 A
    八、 1、 A
    2、 C
    九、 C
    十、 B
    十一、 B
    十二、 1、 C
    2、 A
    十三、 A
    十四、 D
    十五、 1、问女何所忆，女亦无所思。
    2、暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
    3、戎机，关山度若飞;传金析，寒风照铁衣。
    4、脚扑朔，雌兔眼迷离;傍地走，安能辨我是雄雌
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