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标题 | 2012中考生物冲刺 探究环境污染对生物的影响 | |||||
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探究环境污染对生物的影响 学习导引 环境污染对生物的不利影响 环境污染对生物的生长、发育和繁殖都可能产生不利的影响。污染物对生物生命活动的直接影响,常表现为改变蛋白质、DNA等的分子结构,阻碍正常的生命活动过程,从而影响生长和生殖,甚至导致生物死亡。污染物对包括人类在内的生物的不利影响还具有长远效应,这些效应集中体现为,随着污染物的持续作用和不断积累,可能会对生物产生致癌、致畸和致突变等作用。 知识闯关 1.素有“空中死神”之称的酸雨,其形成的主要原因是空气中二氧化硫过多。酸雨会对生物造成哪些危害呢?我们应如何预防呢?请你尝试完成下面图表。 ![]() ? 目前公认的全球性三大环境问题除了酸雨外,还有 和 。 2.日本20世纪50年代发生的水俣病,致使许多人受到了危害。现已查明,造成水俣病的原因是患者: A.长期食用含汞的鱼虾造成的; B.食用了过期的食物造成的; C.长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的; D.发病原因尚不清楚。答:[ ] 3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)某地以前有大量的苔藓植物生长,而现在由于工业发展已很少看到它们的踪迹了。这说明该地区的环境比以前更好了。( ) (2)有些地区的人在垃圾堆上放养猪,俗称“垃圾猪”,然后人们又食用这些猪。这样做正是节约利用资源的表现。( ) (3)“树欲静而风不止”。这种由空气流动而产生的风,是可以利用的自然的清洁能源。( ) 4.下面是日常生活中见到的事情,请你对其中会污染环境的例子提出改正措施。 事例 改正措施 (1)随地吐痰、吐口香糖渣 (1) (2)生活污水直接由下水道排入江河 (2) (3)稻、麦收割后秸秆就地焚烧 (3) (4)购买食品用一次性塑料袋 (4) (5)把生活垃圾集中埋在一块地里 (5) 探究乐园 1.一天夜里,聪聪做了这样一个梦: ![]() ? 梦醒时,聪聪惊吓出了一身冷汗。 (1)这一梦境揭示的是什么现象?假如这是真的,可能带来哪些不良后果? (2)我们人类应该采取什么措施来防范这样的噩梦变成现实? 2.某校生物小组在做“酸雨对生物的影响”探究实验时,提出“酸雨对种子的萌发有影响吗?”的问题,他们作出的假设是:酸雨会降低种子的萌发率。黎明同学用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”,把pH控制在4.0以下,进行了以下实验。 (1)在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润。在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布。把培养皿放在温暖的地方培养。 (2)每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。 (3)观察大豆种子的发芽状况。 (4)换用其他几种植物的种子进行同样的实验。 请回答以下问题: (1)如果这些种子都没发芽,能得出“是由于酸雨影响而不能萌发”的结论吗?为什么? (2)实验时是否需要设置对照组?如果需要该如何设置?请你帮他完成设计。 课堂延伸 请你给这幅漫画确定一个合适的题目,并谈一谈你的感想。 ![]() ? 我的设计题目: 我的感想: ?
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