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2013中考英语书面表达写作方法

内容

    很多学生觉得英语难学，但事实上，英语和其他学科区别不大，知识点都完全出在书中。只要肯下工夫，一定会把英语学好，至少英语成绩不会被别人落下太多。通过今年的初三期末考试可以看出来，学生们存在的最主要的问题还是对教材不够熟悉。比如，今年的完形填空题出自教科书中的原文，但是5个填空部分很多学生都没有完全答对。其实，现在考试的趋势越来越回归教材，所以学生们一定要对教材非常熟悉。英语考试中的作文虽然不像语文作文那样占分比例很大，但这仍是一个重点。此次考试，学生们的作文情况也不是很理想。原因是学生们平时不愿意动笔。其实，只要对教材熟悉，写作的问题就不大。教材中的每个模块的第二、三单元都是一个主题，这个主题会告知写作内容。中考时的写作范围也不会脱离这些主题，肯定会是书中提到过的，所以，学生们要根据这些主题主动练习写作。
    寒假期间的复习重点可根据个人情况而定，但以下两方面不得忽视：1、完形填空和阅读每天要做四五篇。英语考试中完形填空和阅读所占分数非常大，这是一个容易得分的部分。所以，学生们在假期每天都要保证阅读数量。英语语感很重要，如果长时间不做阅读，再次复习时会费很多力气。2、初一到初三教材“过”一遍。复习英语的最好方式就是熟读教材，因为英语教材中几乎涵盖了所有知识点。寒假期间，初一到初三年级的全部英语单词要复习一遍，课文要通读一遍，要保证英译汉和汉译英都没有问题，这样会给开学后进入总复习提供很多帮助。
    书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：
    一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式
    时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。
    说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。
    根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。
    如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。
    如ago，last…——过去时
    next，in…——将来时等
    人称：注意在句子中人称的统一。
    例如：Thanks to the teachers， we have improved our English.
    其中we和our就是人称的统一。
    格式：注意书信格式的开头和结尾。
    二、找全信息点，紧扣主题，突出重点
    切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。
    根据题目，可适当增加合理内容。
    特别注意文章要有开头和结尾。
    三、成文时表述正确，文字流畅
    切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。
    首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。
    同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
    四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次
    考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。
    常用连接词：
    1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…
    And then，Finally，In the end，At last
    2.表并列补充关系的：What ismore，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition
    3.表转折对比关系的：However，On the contrary，but
    Although+clause( 从句)，In spite of+n/doing
    On the one hand…
    On the other hand…
    Some…，while others…
    4.表因果关系的：Because，As
    So，Thus，Therefore，As a result
    5.表换一种方式表达：In other words
    6.表进行举例说明：For example，句子;For instance，句子;such as+n/doing
    7.表陈述事实：In fact
    8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion
    9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary
    文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
    宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous.
    状语从句举例：If everyone does something for the environment， ourhometown will become clean and beautiful.
    动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.
    It‘s bad for our eyes to read books in the sun.
    常用状语从句句型：
    1)时间when，not…until，as soon as
    2)目的so that+clause;to do( 为了)
    3)结果so…that+clause，too…to do(太……以至于……)
    4)条件if，unless(除非)，as long as(只要)
    5)让步though，although，even though，even if
    no matter what/when/where/who/which/how
    6)比较as…as…，not so…as…，than
    五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。
    检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。
    下面列举一些在检查中可发现的错误：
    1.We live more and more comfortable.
    改正：comfortably(副词修饰动词)
    2.we can get many informations by reading newspapers.
    改正：much information
    (不可数名词由much修饰)
    3.There has many programs in TV.
    改正：There are many programs on TV.
    (There be句型和介词短语)
    4.I think ride a bike can keep our health.
    改正：I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)
    建议大家练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。
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