2013江苏泰州中考生物试卷考试大纲 2-中考-中考生物-江苏中考-江苏中考生物-出国留学百科常识-出国留学网

标题

2013江苏泰州中考生物试卷考试大纲 2

内容

阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位	27、细胞是生命活动的基本结构功能单位	√
使用显微镜和模仿制作临时装片	28、制作洋葱表皮细胞（人口腔上皮细胞）的临时装片	√
说明单细胞生物可以独立完成生命活动	29、单细胞生物可以独立完成生命活动的方式	√
区别动、植物细胞结构的主要不同点	30、植物细胞、动物细胞结构及两者区别	√
观察植物细胞和动物细胞的结构	31、观察植物细胞、动物细胞的方法，并学会绘图	√
描述细胞核在生物遗传中的重要功能	32、细胞核在生物遗传中的重要功能	√
描述细胞分裂的基本过程	33、细胞分裂的基本过程	√
概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的	34、生物体组织的形成	√
识别植物的几种主要组织	35、植物体的基本组织	√
描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次	36、绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体	√
识别人体的几种基本组织	37、人体的基本组织	√
描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次	38、人体的结构层次	√
举例说出发酵技术在食品制作中的作用	39、发酵技术在食品制作中的作用	√
说明食品腐败的原因	40、食品腐败的原因	√
运用适当的方法保存食品	41、运用适当的方法保存食品	√
举例说出克隆技术的应用	42、克隆技术的应用	√
举例说出转基因技术的应用	43、转基因技术的应用	√
关注生物技术的发展对人类未来的影响	44、生物技术的发展对人类未来的影响	√
概述脊椎动物不同类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征以及它们与人类生活的关系	45、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类的主要特征以及它们与人类生活的关系	√
概述无脊椎动物类群（如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）主要特征以及它们与人类生活的关系	46、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系	√
概述植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以及它们与人类生活的关系	47、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以及它们与人类生活的关系	√
描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系	48、细菌、病毒的主要特征以及它们与人类生活的关系	√
描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系	49、真菌的主要特征及其与人类生活的关系	√
尝试根据一定的特征对生物进行分类	50、尝试根据一定的特征对生物进行分类	√
关注我国特有的珍稀动植物	51、我国特有的珍稀动植物	√
描述人体血液循环系统的组成	52、血管的类型及特点	√
	53、心脏的结构	√
	54、血液的成分及其血常规化验的主要数据	√
	55、血细胞的结构、功能	√
概述血液循环	56、血液循环	√
关注心血管疾病的危害	57、关注心血管疾病的危害	√
关注癌症的危害	58、关注癌症的危害	√
描述人体泌尿系统的组成	59、泌尿系统的组成及功能	√
概述尿液的形成和排出过程。	60、尿液的形成和排出	√
描述其他排泄途径	61、其他排泄途径	√
描述人体神经系统的组成	62、人体神经系统的组成	√
概述人体神经调节的基本方式	63、神经调节的基本方式	√
概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息	64、眼的结构及视觉的形成	√
	65、近视及其形成原因	√
	66、耳的结构及听觉的形成	√
举例说明人体的激素参与生命活动调节	67、举例说明人体的激素参与生命活动调节	√
举例说明人体的激素参与生命活动调节	68、了解糖尿病及地方性甲状腺肿	√
列举动物多种多样的运动形式	69、动物多种多样的运动形式	√
说明动物的运动依赖于一定的结构	70、肌肉、骨骼、关节的基本结构	√
区别动物的先天性行为和学习行为	71、先天性行为和后天性行为	√
举例说出动物的社会行为	72、蚂蚁等动物的社会行为	√
描述绿色植物的蒸腾作用	73、植物的蒸腾作用	√
观察植物叶表皮的气孔	74、观察植物叶表皮气孔的方法，并学会画图	√
描述绿色植物在生物圈水循环中的作用	75、绿色植物在生物圈水循环中的作用	√
说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡	76、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡	√
阐明生态系统的自我调节能力是有限的	77、生态系统的自我调节能力是有限的

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