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| 标题 | 2013高考文综历史备考之欧洲启蒙运动 | |||||||||||||||
| 内容 |
欧洲启蒙运动 当西欧资产阶级力量还不够强大时，它在意识形态领域的反封建斗争表现为文艺复兴和宗教改革。但随着新航路的开辟，西欧各国资本主义经济的发展，资本原始积累的加剧，欧洲资产阶级的力量日益强大，文艺复兴也不能满足资产阶级的要求，这必定出现新的思想解放运动，这就是17、18世纪的欧洲启蒙运动。 一、启蒙运动的兴起 1、启蒙运动的兴起 ①资本主义的发展，资产阶级的壮大，要求结束旧制度，为此需要制造 (1)背景： 舆论，作思想准备。 ②自然科学的进步，解放了人们的思想 ③文艺复兴时期的思想不再适应时代的要求 (2)性质：第二次思想解放运动 (3)影响范围：西欧→欧洲(大多数国家)→世界 2、启蒙运动的主要内容 (1)核心：反封建 (2)主要内容：以人的权利对抗封建王权;以法律对抗专制;以提倡科学对抗蒙昧主义 二、早期启蒙思想家(英国) 1、霍布斯：(1)代表了英国资产阶级革命期间资产阶级上层的利益 (2)观点：既提出一些最基本的启蒙思想，也带有一些明显的落后性：①否定君权神授，国家是人们通过社会契约创造的;但他不反对君主专制。②认为世界本没有神，宗教不过是人类无知和恐惧的产物;但又提出宗教有助于维持社会秩序。 (3)代表作：《利维坦》 2、洛克：(1)迎合了资产阶级革命时期的资产阶级的需要 (2)主张：对霍布斯的思想进行了一些修正：①认为人们按契约建立国家的目的之一就是保护私有财产，国家不能干涉臣民的财产。②赞成君主立宪制，主张国家的立法权、行政权和处理外交事务的权力应该分属议会和君主。 三、法国的启蒙运动 1、背景：18世纪法国资本主义发展程度较高，封建专制制度更是日益腐朽，封建统治陷入全面危机，许多资产阶级代表人物开始在思想文化领域对旧体制发起冲击。法国启蒙运动把欧洲的启蒙运动推向高潮。 2、代表人物 (1)伏尔泰 ①主张：A.仍主张信仰上帝，但极力抨击天主教会，尤其猛烈批评罗马教皇;B.反对君主专制，希望通过“开明”君主实行改革，过渡到英国式的君主立宪制度。 ②地位：法国启蒙运动的领袖，具有重要影响。曾应腓特烈二世之邀去普鲁士讲学。 (2)孟德斯鸠 ①代表作：《论法的精神》 ②主张：A.猛烈抨击封建专制制度的弊端;B.三权分立(发展了洛克的思想：立法权—人民集体享有;司法权独立;行政权—君主) [查看更多请点击此处]
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