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| 标题 | 2013高考作文范文：雪之歌 | ||||||||||
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作文分数占语文试卷总分数的近半壁江山，可见，其重要性。那么，同学们如何才能在考试和平时的写作中脱颖而出呢?专家指出，同学们写作文时打开全新的作文视野，能够紧紧围绕逆向思维、侧向思维和多向思维进行思考问题，分析问题，炼就全新的作文技法，定能写出立意“深、新、活”的体现“关爱个性，关爱生命健康发展”的好作文。出国留学网高考频道精心为大家汇总了多篇历年来各省市高考作文，可以供同学和家长们参考。 春来了，雪融了。 静静的，冬日那满眼的洁白已悄然褪去了耀眼的晶莹，代之的是苍老而憔悴的容颜，仿佛一位风烛残年的老妇人，那满脸的沟壑已是涕泪横流，默默的，雪融了。 雪，在泣吗?是在泣已逝的年华，曾经的美丽吗?雪，真的哭了吗?她依然在恋那依靠的臂膀冷漠的胸膛吗? 曾几何，雪，翩翩起舞，用优美的舞姿来歌颂生命的绚丽; 曾几何，雪，扬扬洒洒，用优雅的气质来绘画青春的美丽; 曾几何，雪，明眸皓齿的欢笑，用洁白来装点江山的多娇; 曾几何，雪，用自己唯美的单纯来诠释纯洁的含义; 曾几何，雪，倾尽了生命的全部覆盖了冬的苍凉。 雪，如此的纯洁美丽，却又如此的娇柔脆弱。她的美丽只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的无影。 冬去了，任他如何的冷酷却是雪欢乐的天堂; 冬走了，带着雪最后的一丝笑魇，带走了雪无助的彷徨; 雪融了，脸颊挂着“一寸还成千万缕”的相思隐了;可我知那生在冬天长在寒冷的雪是多么的倔强，多么的坚强。她没有“无可奈何花落去”的悲怆，她知道“一向年光有限身，等闲离别易销魂”的轮回，她包容着“满目山河空念远”的现实，只愿，只解，只知“不如怜取眼前人”的无情。 雪真的融了，融入了“似曾相识燕归来”的春天。
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