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标题 | 美国教育体系 三所美国高中详细介绍 |
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美国教育体系 三所美国高中详细介绍 1、Calvert High School (Grade 9~12) 卡尔弗特高中 学校概况 建校时间:1923年 地理位置:俄亥俄州托莱多市 学校性质:美国本土私立天主教高中 学校类型:男女混校 学校认证:俄亥俄州教育部(Ohio State Department of Education) 提供年级:9~12年级 学校人数:164人 师生比例:1:10 学校网站:www.calvertcatholic.org 学校荣誉: 2004/2007年被评选为美国天主教高中前50名 99%毕业率 俄亥俄州毕业考试通过率高达96%,俄亥俄州公立中学的通过率仅为82.3% 2011年卡尔弗特校足球队Senecas被俄亥俄州高中足球教练联盟评为俄亥俄州“第一学术球队”。这项荣誉的评选要求将所有球队前22名优秀运动员的GPA进行排名,从整个州700支队伍中选取20支获得该项荣誉。卡尔弗特球队的队员以平均GPA3.89的成绩荣登榜首。 卡尔弗特足球队Senecas有3名队员被纳入学术全明星球队(从35,000名高中运动员中选拔111人) 。 课程设置 俄亥俄州教育部规定的基础课程 学校提供12门学科的课程 大学学分课程:Sentinel Career Center与Terra社区大学精诚合作,开设了一系列大学学分课程 技术预备课程(Tech Prep) 提供课程:农业科学技术、汽车制造、汽车碰撞试验、建筑、教育、计算机通讯、网络科技、美容学、电学、食品学、园艺学、医疗科技、精密仪器、公共安全、焊接与铸造技术 国际交换生项目 外语课程:西班牙语I-IV,法语I-II 在线远程教育课程 金融学、西方音乐史I、西方音乐史II、音乐欣赏、拉丁语I、西班牙语III-IV、古希腊古罗马文明史I、创意写作I、健康课、美国政府论、天文学I、微积分、经济学基础、会计学、社会学、心理学研究、西方音乐史I、西方音乐史II、音乐欣赏、古希腊古罗马文明史II、创意写作I、创意写作II、健康课、美国政府论、天文学II 2010年毕业生数据: 升学率98%,其中95%的毕业生升入了四年制大学,3%的毕业生升入了两年制大学。 2011年学校ACT平均分:23分 2、 Trinity Catholic High School 圣三一天主高中 学校概况 建立时间:2000年 地理位置:佛罗里达州的奥卡拉 距奥兰多仅1.5小时车程 学校类型:男女合校 学校认证:南部院校联盟 Southern Association of Colleges and Schools 教师学历:60%的教师拥有硕士以上文凭 教师人数:44人 教师平均教龄:13.5年 学生人数:520人 师生比例:1:12 学校网站:www.trinitycatholichs.org 过去5年SAT平均分(阅读、数学) 圣三一天主高中平均分 佛罗里达州平均分 全国平均分 1068 993 1017 过去5年ACT平均分 圣三一天主高中平均分 佛罗里达州平均分 全国平均分 22.68 19.8 21.1 毕业生荣誉 68%的毕业生获得了远大前途奖学金; 2011届毕业生共获得高达500万美元的大学奖学金。 毕业生进入名校 圣母大学 普渡大学 东北大学 阿拉巴马大学 佛罗里达州立大学 宾夕法尼亚大学 美国天主教大学 佛罗里达大学 田纳西大学 德克萨斯大学 圣路易斯大学 迈阿密大学 怀俄明大学 北卡罗来纳大学 路易斯安那州立大学 课程设置 佛罗里达州教育部规定的基础课程 多门荣誉课程:荣誉英语I-IV、荣誉法语III-IV、荣誉西班牙语III-IV、荣誉世界史、荣誉美国史、荣誉经济学、荣誉美国政府论、荣誉微积分基础、荣誉微积分、荣誉代数I-II、荣誉几何、荣誉物理、荣誉生物、荣誉化学、荣誉解剖学与生理学、荣誉经济学。 21门AP课程:英语I-IV(文学入门、世界文学、美国文学、英国文学)、生物、微积分AB、统计学、英语文学与写作、英语与写作、音乐理论、摄影艺术:2D设计、艺术史、西班牙语、美国史、世界史、美国政府论、微观经济学、宏观经济学、计算机科学、环境科学、地理。 大量特色课程:戏剧入门、公众演讲、新闻学I-IV、电视制作I,II、电影研究、艺术欣赏、艺术实践、制图、统计学、商务数学、网页设计、乐队组建、音乐欣赏、交响乐队、解剖学与生理学、美国内战与重建、民权运动、法律基础、心理学、社会学。 多门双学分课程:人体解剖学及生理学(8.0个大学学分)、社会学基础(3.0个大学学分)。明年学校还预计开设更多双学分学分课程。 外语课程:法语、拉丁语、西班牙语 【更多美国留学信息请点击出国留学网相关链接】 美国教育体制的优势 1、仅0.4%的本科毕业生进入了常青藤院校。这一数字更坚定了我长期持有的想法:人们过多关注这八所院校了。 2、增长最快的学生人数是在娱乐休闲,和健身研究专业。十年间,获得这个专业学位总人数为31,667,增长了92%。 3、一般专业中,教育专业的本科毕业生下降最快。10年间,教育学位的学生人数下降了5个百分点。 4、2009年,347,985学生毕业于商学院,而仅有15,496毕业生是数学专业。这一点挺悲哀的。 5、23%的全职本科生,24岁左右,每周工作20小时甚至更多。 6、亚洲学生(占12%)每周至少可能工作20小时。 (略) |
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