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今年，南澳教育证书（SACE）把学生必修课程从5门减少至4门。SACE数据报告分析了这项决议对12年级学生的课程选择产生的影响。
报告显示，毕业班的学生都尽力避开地理、旅游以及社会文化课程。选课率因此下降了64%。SACE将去年12年级的学生数量与今年预备班注册数据进行对比，结果发现地理是人文课程中下滑最快的课程。去年仍有1066名学生选择地理，而今年仅有384名学生登记。
相比之下，选择数学的人数从8554人上升至9568人。设计课程的人数（542人上升至1148人）以及健康课程的人数（312人上升至666人）都翻了两倍多。技术课程的学生更是从2420人上升至3538人。
选择会计（934人下降至611人）、商业和企业（2677人下降至1661人）和旅游（1623人下降至957人）课程的人数略有下降。
注册科学和英语学科的学生数量保持不变。
SACE董事会行政总裁Paul Kilvert表示，这项报告正好揭示了学生课程选择的变化。
弗林德斯教育主任Bob Conway表示，地理、语言以及历史课程注册人数的减少实在令人担忧，这将直接影响澳洲课程的安排。他说道：“我们将面对挑战，鼓励学生选读这项课程，积累这方面的知识，将来也可以选择教师职业。”
Kilver表示，独立研究工程将作为新的高中毕业证书的一大重要支柱。这项工程中，16，000名12年级的学生有望选择他们感兴趣的课程。
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