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目标
1. 能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。
2. 学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。
3. 学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。
教学重点难点
1.学生能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体;
2.学生能从微观到宏观，从部分到整体，逐步对人体形成完整意识;
3.学生对细胞分化形成组织难以理解。
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