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标题 | 2014高考文言虚词释义:者 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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在比较文言虚词意义和用法的异同的考查中,考生多注重意义,而不注重用法,这极易导致判断的失误。同一意义,可有多种不同的表述;而文言虚词在特定句子中的用法是有语法规则的,具有稳定性。因此,文言虚词的“意义”是缘“用法”而生的,我们在辨析其异同时,应该遵循先“用法”后“意义”的原则;只有这样,才能化繁为简,绕开误区,准确作答。 高考文言虚词释义 者 [词义例释] ★者,助词,主要有两种用法。 ★一种是附在别的词或短语之后,组成名词性短语。 1.将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。 2.用叶者取叶初长足时,用芽者自从本说,用花者取花初敷时,用实者成实时采。 ★另一种用法是放在一个词或一组词后边,起提顿作用:先用"„„者 "提出要说明的事物,稍微停顿一下,然后说明或论断。 3.大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? 4.古之让天之者,是去监门之养而离臣虏之劳也。 ★有时放在时间词之后,起语助作用,可不译。 5.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 ★有时放在数词后边,可译为"个""样"之类。 6.此数者用兵之患也,而操皆冒行之。(《赤壁之战》) “者”常见的意项 ?指人、物、事、地点等,相当于"......的"或"......的人(东西、事情、地方)。" ?与"若"之类字组成某种词组,或单用,表示比拟,相当于"......的样子"、"......似的"。 ?放在主语之后,表示提顿或判断。 ?放在主语之后,引出原因。 ?放在疑问句末,表示疑问。 ?放在假设复句中,表示假设,相当于"如果......"、"......的话"。 ?放在"有"字的宾语之后,表示提顿。 ?放在数词之后(翻译时,要根据所列事物,在数词词后加上相应的量词和名词)。 ?放在后置的定语这后,相当于"的"。 ?放在时间词之后,表示停顿,起调整音节作用。 (11)放在陈述句末,表示陈述结束。
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