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| 标题 | 2014高考历史问答题训练：分析形成明清时期科技停滞局面的社会原因 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 宋元时期我国的科学技术领先于世界，明清时期则由发展转为停滞。概述这两个时期科学技术的具体表现和特征，(8分)并分析形成明清时期科技停滞局面的社会原因。(4分) 主要成就：宋元时，①印刷术、指南针和火药三大发明的完成和发展。②建筑技术的提高。③科技著作《梦溪笔谈》。④郭守敬主持全国天文测量，主持编定《授时历》。 特征：中国古代科学技术的高峰，处于世界领先地位，推动了世界历史发展的进程。 明朝时，李时珍、徐光启、宋应星分别写成了《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》三部科技著作，以后科技方面就没有重大的进展和创新。 特征：总结传统科学技术，开始学习西方科学知识。 明朝中期以后，自然经济占主导地位，封建制度日益腐朽。统治者在强化国家机器对全国实行有 效统治的同时，在思想文化上实行严酷的专制政策，彻底扼杀了中国人的思想活力。对外实行的闭关锁国政策，使中国文化无法与世界交流，陷入了固步自封的地步。(4分) 相关链接： 2013江苏地理试题及答案解析 2013江苏真题及答案(历史) 2013江苏历史试题及答案 2013江苏真题及答案(政治) 2013江苏历史试题及答案解析
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