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| 标题 | 2014高考历史重难点：古代希腊的人文思想和哲学家 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 古代希腊的人文思想和哲学家 公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，孕育出智者学派，把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，代表人物普罗塔哥拉“人是万物的尺度。”强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。 苏格拉底提出“美德即知识”,开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。 柏拉图师从苏格拉底，在雅典建立了阿卡德米学园。柏拉图的学园不仅研究政治，传授进行政治活动的本领，还非常重视自然科学知识。在哲学上，他提出了唯心主义的理念论，认为理念是世界的本质，现实世界只是理念世界的反映。柏拉图设计了《理想国》，要实现理想国，必须由真正懂哲学的人做国王。柏拉图的理想国是最早的乌托邦思想的体现。 亚里士多德师从柏拉图。他的教学方法有“逍遥学派”之称。对自己的老师怀有高度的敬意，但是绝不盲从，但在自己的著作中，经常把柏拉图作为批评对象。他说：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”提出了著名的“三段论”，把逻辑学发展成为一门科学。在伦理学方面，提出了“中庸”理论。在众多学科中，写下了许多开创性著作，留下了丰厚的遗产。 相关链接： 2013江苏地理试题及答案解析 2013江苏真题及答案(历史) 2013江苏历史试题及答案 2013江苏真题及答案(政治) 2013江苏历史试题及答案解析
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