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标题 2014安徽铜陵高考语文复习:仿用句式
内容
    出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。
    2.7. 仿用句式(包含题目总数:19)
    2.7.1. 仿用句式的考点仿用句式的命题不仅着眼句式,而且主要注重修辞的仿拟。
    2.7.2. 仿写句子的要求
    1、句式一致
    试题往往给出了范例句式,或要求与某一划线句句式相同。这样,就使所造语句是否符合要求和句式一致成了关键。有时候要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构,如果例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
    2、内容统一
    仿造语句在内容上要与上下文衔接自然,连贯统一,形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构,它往往要求仿句与所给语境思想一致,内容贯通,往往还涉及到感情一致、风格一致等问题,如果所给语句文采飞扬,充满褒奖之情,那么所仿写语句也应与之一致,否则就会显得很不协调,不统一。
    3、修辞恰当
    高考往往把句式考测与修辞考测结合起来,如1998年全国高考试题第33题,既要求结构句式相同,又要求为比喻句。从考题来讲,比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。
    当然,上面所谈及的“句式一致”、“内容统一”、“修辞恰当”三个方面并不是截然分开的,它们往往结合在一起,要求综合运用有关技巧和方法。
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更新时间:2025/5/18 1:51:00