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标题 2013年会计从业资格考试会计基础知识重点:会计等式
内容
    趣味考场|为广大考生提供了在线学习测试章节训练错题分析,总结学习经验有助于考生通过会计证测试
     三、会计等式
    会计等式是反映各项会计要素之间基本关系的表达式;从实质上看,会计等式揭示了会计主体的产权关系和基本财务状况
    (一)会计等式的演进
    1、会计等式产生于15世纪末,由意大利数学家、近代会计的奠基人卢卡。巴其阿勒首先提出。“一个人的所有财产=其人所有权的总值”。
    2、20世纪20年代,美国会计学者佩顿和凯斯特首次提出“资产之形态=资产之来源”,随后佩顿又提出“资产=权益”,凯斯特提出“资产=负债+资本”,并进一步提出“资产=负债+(资本+收入-费用)”。
    3、“资产=负债+资本”这一会计等式成了西方国家借贷复式簿记的理论基础。
    (二)会计等式的内容
    1、资产=负债+所有者权益(这是最基本的会计等式,通常称为第一会计等式)
    资产来源于投资者投入的和债权人提供的,分别归属于所有者和债权人。归属于所有者的部分形成所有者权益;归属于债权人的部分形成债权人权益(即企业的负债)。
    资产来源于权益(包括所有者权益和债权人权益),资产与权益必然相等。所以资产=权益
    资产=负债+所有者权益反映了任何一个时点资产的分布状况及其形成来源,无论在什么时点,资产、负债、所有者权益应保持上述恒等关系。
    注意:负债总是位于所有者权益之前,这种顺序的排列不是随机的,而是具有特定的经济意义。
    资产=负债+所有者权益,这等式反映某一时点资产、负债和所有者权益之间的关系,实际上反映了企业资金的相对静止状态,所以也称为静态会计等式。是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的依据。
    2、收入-费用=利润(第二会计等式)
    广义而言,企业一定时期所获得的收入扣除所发生的各项费用后的余额,即表现为利润。如果收入大于费用,差额为利润;收入小于费用,差额为亏损
    这一等式是基本等式的补充和发展,表明了企业一定会计期间的经营成果与相应的收入和费用之间的关系,说明了企业利润的实现过程。实际上反映的是企业资金的绝对运动形式,也称为动态会计等式。
    收入、费用和利润之间的上述关系,是编制利润表的基础。
    3、资产=负债+所有者权益+(收入-费用)(第三会计等式)=负债+所有者权益+利润
    该等式动态的反映了企业财务状况和经营成果之间的关系。财务状况反映了企业一定日期资产的存量情况,而经营成果则反映了企业一定期间资产的增量或减量。
    第三等式是反映第一会计等式与第二会计等式之间的关系,是第一等式的扩展
    【例题42】收入-费用=利润,这个收入、费用和利润之间的恒等关系,反映了一定期间内企业的财务状况( )
    答案:错
    解析:收入-费用=利润,反映了一定期间内企业的经营成果
    【例题43】下列属于会计等式的是( )
    A本期借方发生额合计=本期贷方发生额合计
    B本期借方余额合计=本期贷方余额合计
    C资产=负债+所有者权益
    D收入-费用=利润
    答案:CD
    解析:AB属于试算平衡公式。
    【例题44】下列属于静态会计等式的是( )
    A收入-费用=利润
    B资产=负债+所有者权益
    C资产=负债+所有者权益+利润
    D资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
    答案:B
    【例题45】关于所有者权益与负债的区别,下列说法中不正确的是( )。
    A.债权人的求偿权有固定到期日
    B.所有者的投资收益取决于企业的经营成果
    C.负债的求偿力高于所有者权益
    D.所有者承受的风险低于债权人
    【答案】D
    会计基础延伸阅读
    《基础会计》是会计学科体系的重要组成部分,也是会计的入门课程。要学习会计学科,首先要学习基础会计。作为会计专业的学员,以后还将继续学习中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等一些深层次的会计课程,熟练掌握基础会计的理论、方法,为以后学习其他会计课程打好基础是非常重要的。作为非会计专业的学员,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在: 会计从业论坛
    一、掌握三个基本
    1、掌握会计的基本概念、基本理论本课程作为一门专业基础课,有关的概念、理论很多,对于这些概念一定要准确地理解其含义,对于相关理论不仅要掌握其内容,还有能够灵活运用。
    2、掌握会计的基本方法基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法,如:设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法,要求大家熟练掌握。
    3、掌握会计的基本技能本课程的实践性较强,要求学员认真完成实务操作作业,并多向教师及财会人员请教,对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识,做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。
    二、注意三个联系
    1、注意各项经济业务之间的联系在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务,许多经济业务之间是有联系的,例如:“业务一 企业购10000元的材料,货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。
    2、注意各账户之间的联系为了更方便地记录各项经济业务,在会计中设置了许多独立的账户,如:原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等,一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化,如:“业务一 企业购10000元的材料,货款未付。”会使物资采购账户增加10000元,应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系,会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。
    3、注意会计核算方法之间的联系前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系,在学习中要注意这种联系,掌握好各种核算方法的使用顺序,如:一定要最后编制报表,因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
    三、处理三个关系
    1、处理好全面与重点的关系基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法,在要求大家全面掌握的同时,还要求学员能够从中总结出重点内容,只有处理好全面与重点的关系,才能高效率地学好这门课程,达到事半功倍的效果。
    2、处理好理解与记忆的关系会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够处理好理解与记忆的关系,即在理解的基础上加强记忆。
    3、处理好自学与面授的关系由于面授时间有限,所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学,处理好自学与面授之间的互补关系,达到最佳的学习效果。
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     三、会计等式
    会计等式是反映各项会计要素之间基本关系的表达式;从实质上看,会计等式揭示了会计主体的产权关系和基本财务状况
    (一)会计等式的演进
    1、会计等式产生于15世纪末,由意大利数学家、近代会计的奠基人卢卡。巴其阿勒首先提出。“一个人的所有财产=其人所有权的总值”。
    2、20世纪20年代,美国会计学者佩顿和凯斯特首次提出“资产之形态=资产之来源”,随后佩顿又提出“资产=权益”,凯斯特提出“资产=负债+资本”,并进一步提出“资产=负债+(资本+收入-费用)”。
    3、“资产=负债+资本”这一会计等式成了西方国家借贷复式簿记的理论基础。
    (二)会计等式的内容
    1、资产=负债+所有者权益(这是最基本的会计等式,通常称为第一会计等式)
    资产来源于投资者投入的和债权人提供的,分别归属于所有者和债权人。归属于所有者的部分形成所有者权益;归属于债权人的部分形成债权人权益(即企业的负债)。
    资产来源于权益(包括所有者权益和债权人权益),资产与权益必然相等。所以资产=权益
    资产=负债+所有者权益反映了任何一个时点资产的分布状况及其形成来源,无论在什么时点,资产、负债、所有者权益应保持上述恒等关系。
    注意:负债总是位于所有者权益之前,这种顺序的排列不是随机的,而是具有特定的经济意义。
    资产=负债+所有者权益,这等式反映某一时点资产、负债和所有者权益之间的关系,实际上反映了企业资金的相对静止状态,所以也称为静态会计等式。是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的依据。
    2、收入-费用=利润(第二会计等式)
    广义而言,企业一定时期所获得的收入扣除所发生的各项费用后的余额,即表现为利润。如果收入大于费用,差额为利润;收入小于费用,差额为亏损
    这一等式是基本等式的补充和发展,表明了企业一定会计期间的经营成果与相应的收入和费用之间的关系,说明了企业利润的实现过程。实际上反映的是企业资金的绝对运动形式,也称为动态会计等式。
    收入、费用和利润之间的上述关系,是编制利润表的基础。
    3、资产=负债+所有者权益+(收入-费用)(第三会计等式)=负债+所有者权益+利润
    该等式动态的反映了企业财务状况和经营成果之间的关系。财务状况反映了企业一定日期资产的存量情况,而经营成果则反映了企业一定期间资产的增量或减量。
    第三等式是反映第一会计等式与第二会计等式之间的关系,是第一等式的扩展
    【例题42】收入-费用=利润,这个收入、费用和利润之间的恒等关系,反映了一定期间内企业的财务状况( )
    答案:错
    解析:收入-费用=利润,反映了一定期间内企业的经营成果
    【例题43】下列属于会计等式的是( )
    A本期借方发生额合计=本期贷方发生额合计
    B本期借方余额合计=本期贷方余额合计
    C资产=负债+所有者权益
    D收入-费用=利润
    答案:CD
    解析:AB属于试算平衡公式。
    【例题44】下列属于静态会计等式的是( )
    A收入-费用=利润
    B资产=负债+所有者权益
    C资产=负债+所有者权益+利润
    D资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
    答案:B
    【例题45】关于所有者权益与负债的区别,下列说法中不正确的是( )。
    A.债权人的求偿权有固定到期日
    B.所有者的投资收益取决于企业的经营成果
    C.负债的求偿力高于所有者权益
    D.所有者承受的风险低于债权人
    【答案】D
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更新时间:2025/5/28 13:32:19