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| 标题 | 2013年会计证考试会计基础第一章考点同步强训试卷（5） |
| 内容 |
二、多项选择题 1．ABC【解析】会计监督职能包括事前、事中和事后的监督。 2．AB【解析】会计按其报告的对象不同，可分为财务会计和管理会计。 3．BD【解析】会计按单位性质的不同，可分为企业会计和预算会计。 4．ABC【解析】货币是会计核算的主要计量单位，但并不是唯一的计量单位。 5．ABCD【解析】根据《企业会计制度》的规定，会计期间分为年度、半年度、季度和月度，其中半年度、季度和月度合称为中期。 6．ABCD【解析】会计职能包括进行会计核算、实施会计监督、预测经济前景、参与经济决策以及评价经营业绩等职能。 7．ABCD【解析】会计核算的基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。 8．CD【解析】反映财务状况的等式为“资产＝负债＋所有者权益”；反映经营成果的等式为“利润＝收入－费用”。 9．ABCD【解析】选项A、B、C、D都属于会计核算的一般原则。 10．ABCD【解析】会计核算的具体内容包括：款项和有价证券的收付；财产物资的收发、增减和使用；债权、债务的发生和结算；资本的增减；收入、支出、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理。 11．ABC【解析】会计核算与会计监督两项基本职能之间存在着相辅相成、辩证统一的关系。会计核算是会计监督的基础，没有会计核算所提供的各种信息，会计监督就失去了依据；而会计监督又是会计核算的保障，没有会计监督就难以保证核算所提供信息的真实性、可靠性。 12．ABCD【解析】政府为了维护正常的经营秩序，取得财政税收收入，需要会计信息；企业的投资者为了保护自身利益，需要会计信息；债权人出于自身安全的考虑要了解会计信息；社会公众为了对其未来的投资作出决策需要了解企业的财务状况、经营规模等方面的信息。 13．ABCD【解析】会计是一项经济管理活动，它属于管理范畴；会计的对象针对的是某一主体平时所发生的经济活动；会计的主要工作是核算和监督；为了保证会计信息的真实性，在经济业务发生或完成时必须取得或填制原始凭证，进而编制记账凭证，方能进行登记；会计在核算过程中，以货币作为主要的计量单位。 14．ABCD【解析】会计报告的目标也称会计目标，是指在一定社会经济环境中，会计工作所要达到的境地或标准。根据2008年《企业会计准则》，会计报告的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。 15．ABCD【解析】会计信息的质量要求包括可比性、相关性、可理解性、可靠性、实质重于形式、真实性、谨慎性。 会计基础延伸阅读 《基础会计》是会计学科体系的重要组成部分，也是会计的入门课程。要学习会计学科，首先要学习基础会计。作为会计专业的学员，以后还将继续学习中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等一些深层次的会计课程，熟练掌握基础会计的理论、方法，为以后学习其他会计课程打好基础是非常重要的。作为非会计专业的学员，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在： 会计从业论坛 一、掌握三个基本 1、掌握会计的基本概念、基本理论本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。 2、掌握会计的基本方法基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。 3、掌握会计的基本技能本课程的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。 二、注意三个联系 1、注意各项经济业务之间的联系在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。 2、注意各账户之间的联系为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。 3、注意会计核算方法之间的联系前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。 三、处理三个关系 1、处理好全面与重点的关系基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。 2、处理好理解与记忆的关系会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。 3、处理好自学与面授的关系由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到最佳的学习效果。 二、多项选择题 1．ABC【解析】会计监督职能包括事前、事中和事后的监督。 2．AB【解析】会计按其报告的对象不同，可分为财务会计和管理会计。 3．BD【解析】会计按单位性质的不同，可分为企业会计和预算会计。 4．ABC【解析】货币是会计核算的主要计量单位，但并不是唯一的计量单位。 5．ABCD【解析】根据《企业会计制度》的规定，会计期间分为年度、半年度、季度和月度，其中半年度、季度和月度合称为中期。 6．ABCD【解析】会计职能包括进行会计核算、实施会计监督、预测经济前景、参与经济决策以及评价经营业绩等职能。 7．ABCD【解析】会计核算的基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。 8．CD【解析】反映财务状况的等式为“资产＝负债＋所有者权益”；反映经营成果的等式为“利润＝收入－费用”。 9．ABCD【解析】选项A、B、C、D都属于会计核算的一般原则。 10．ABCD【解析】会计核算的具体内容包括：款项和有价证券的收付；财产物资的收发、增减和使用；债权、债务的发生和结算；资本的增减；收入、支出、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理。 11．ABC【解析】会计核算与会计监督两项基本职能之间存在着相辅相成、辩证统一的关系。会计核算是会计监督的基础，没有会计核算所提供的各种信息，会计监督就失去了依据；而会计监督又是会计核算的保障，没有会计监督就难以保证核算所提供信息的真实性、可靠性。 12．ABCD【解析】政府为了维护正常的经营秩序，取得财政税收收入，需要会计信息；企业的投资者为了保护自身利益，需要会计信息；债权人出于自身安全的考虑要了解会计信息；社会公众为了对其未来的投资作出决策需要了解企业的财务状况、经营规模等方面的信息。 13．ABCD【解析】会计是一项经济管理活动，它属于管理范畴；会计的对象针对的是某一主体平时所发生的经济活动；会计的主要工作是核算和监督；为了保证会计信息的真实性，在经济业务发生或完成时必须取得或填制原始凭证，进而编制记账凭证，方能进行登记；会计在核算过程中，以货币作为主要的计量单位。 14．ABCD【解析】会计报告的目标也称会计目标，是指在一定社会经济环境中，会计工作所要达到的境地或标准。根据2008年《企业会计准则》，会计报告的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。 15．ABCD【解析】会计信息的质量要求包括可比性、相关性、可理解性、可靠性、实质重于形式、真实性、谨慎性。 会计基础延伸阅读 会计基础延伸阅读 |
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