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| 标题 | 初中历史会考知识点清单：人民的反抗 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。 人民的反抗 1、人民群众的斗争 (1)、1851年到1864年，洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动 (2)、1899至1900年，反帝爱国的义和团运动 ★、义和团运动失败的原因是和历史意义是什么?有何教训? ▲、失败原因： A、主观上：农民阶级的局限性：没有先进的政党领导，没有科学理论指南。行动具有盲 目性,缺乏目的性，没有严密的组织。 B、客观上：中外反动势力联合绞杀 ▲、历史意义：1、性质：农民阶级的反帝爱国运动 2、功绩：沉重打击了帝国主义侵略势力，显示了中国人民的巨大力量; 粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划;暴露了清政府的反 动与腐朽，促进了中国人民的觉醒，为民主革命思想的传播奠 定了基础。 ▲、教 训：在半殖半封的中国，农民阶级不可能领导中国革命取胜。 (3)、1931年九·一八事变后，东北人民组织抗日义勇军抗击日军入侵(杨靖宇)。 2、爱国官兵的英勇斗争 (1)、禁烟运动：1839年林则徐虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，是中国人 民反侵略战争的伟大起点。 (2)、鸦片战争：关天培在虎门，英勇牺牲。 (3)、边疆地区危机：左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。 (4)、甲午中日战争：黄海战役中，邓世昌英勇战斗，与舰同沉。 (5)、1936年张学良、杨虎城发动西安事变 (6)、1937年七七事变，卢沟桥守军(二十九军)英勇抗击日军进攻。 (7)、1937年9月，平型关战役中八路军一一五师英勇抗击日军。 (8)、1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军激战。 (9)、1940年8月起，八路军在彭德怀指挥下发动百团大战。 3、学生运动 1919年，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主 主义革命的开始。 A、历史背景(了解) 国际：①、一战期间，日美加紧侵华，人民反帝情绪高涨。 ②、俄国十月革命的胜利为中国人民指明方向。 国内：①、北洋军阀政府卖国、独裁、混战。(社会因素) ②、民族资本主义进一步发展，使工人阶级的队伍迅速壮大。(阶级条件) ③、新文化运动促进了人们的思想解放，特别是对社会主义的宣传。(思想条件) B、导火线：巴黎和会，中国外交的失败 C、过程：(以6月3日为分界线，分为前后两个时期) 前期――学生的爱国运动 运动中心――北京;口号――外争国权，内惩国贼(曹汝霖、陆宗舆、章宗祥) 后期――无产阶级成为运动主力;登上历史舞台。 运动中心――上海; 运动取得初步胜利――释放被捕学生(放学);撤曹、陆、章三人职务(罢官); 拒绝和约签字(拒签)。 D、意义：①、一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。(性质) ②、无产阶级登上政治舞台，并表现出伟大力量。(决定作用) ③、先进知识分子起了领导作用。 ④、发生在十月革命后，是无产阶级世界革命的一部分; ⑤、对宣传马克思主义起了推动作用。 ⑥、五四运动是新民主主义革命的开端。 五、学习中国近代史的感想(启示)： 1、中国近代史是一部列强侵华的屈辱史：它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国 耻，振兴中华; 2、中国近代史是一部中国人民的抗争史：它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神; 3、中国近代史是一部中华民族的探索史：地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，地主阶级、农民阶级、资产阶级的探索不能救中国;只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 六、典型题： 1、近代中国民族危机逐步加深，社会性质一步一步沦为半殖民地半封建社会，试用史实说明。(结 合列强强迫清政府签订的不平等条约，简要说明中国社会性质的变化。结合列强发动的主要侵华战争简要说明中国社会性质的变化历程) 答：(1)1840——1842年，鸦片战争，签订《南京条约》，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 (2)1894——1895年，甲午中日战争，签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。 (3)1900——1901年，八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会
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