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标题 | 初中生物概念:光合作用和呼吸作用 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。 第三单元生物圈中的绿色植物 光合作用:绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变为化学能,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用。 ①条件:光能、叶绿体 原料:二氧化碳、水 产物:有机物、氧气 ![]() ③光合作用原理在生产上的应用:合理密植、间作套种、增加光照、提高二氧化碳浓度等 ④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(耗尽叶中有机物);部分遮光;光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗,滴加碘液,结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝 证明:绿叶在光下制造淀粉 淀粉是光合作用的产物。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器” 绿色植物通过光合作用制造有机物时,从外界吸收了二氧化碳并释放了氧气。除水以外,二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 植物的呼吸作用 ①概念:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。 呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。 ![]() ③呼吸作用是生物的共同特征,其实质都是有机物分解,释放能量。 二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。 ④ 呼吸作用原理在生产中的应用:保存蔬果:适当低温、充入氮气或二氧化碳; 保存种子时要晒干、低温、充气;松土、排涝可促进根系呼吸;适当加大昼夜温差,降低呼吸作用,可提高作物产量 ⑤ 绿色植物在维持生物圈碳——氧平衡中的作用。P130. 我国主要的植被类型: 一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。 我国主要的植被类型有以下几种:草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林。 我国植被面临的主要问题: ①人均森林面积少, ②森林资源的利用不够合理,伐优留劣,乱砍滥伐 ③过度放牧使许多草场退化、沙化。 ④我国是土地沙漠化比较严重的国家之一,土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。
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