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2014高考英语阅读理解常见题型：猜测词义题

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    出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
    英语高考卷中阅读理解占总分的约1/3，所占比重居各题型之首，是 ―重中之重‖，此部分的得分直接决定了整个试卷的分数层次，可谓―得阅读者得天下‖。考试时由于学生在听力、语法、词汇、完型填空等各部分已花费了大约45分钟的时间，在阅读理解的答题过程中，就会出现耐力―临界点‖，感觉注意力、理解力甚至心理都会受到影响。为此，复习阅读理解部分时应分清阅读理解的试题类型，采用不同的解题技巧。
    阅读理解的基本解题步骤是预览题目，记住考察要点;浏览材料及复读阅读材料，寻找与问题有关的细节或内容。最后解答问题，确定答案。但根据不同的试题类型，可以有针对性地采取一些策略。阅读理解的常见题型有四大类：
    三、猜测词义题
    猜测词义题是从特定的角度考查考生的阅读理解能力和处理生词的能力，它包括对词、词组和句意的理解。猜测词义不仅是一项阅读技巧，也是高考阅读能力考查的一个方面。每年在高考阅读中都有猜测词义的试题，因此，掌握一定的猜词技巧，对突破高考阅读理解和提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。
    (一)命题方式猜测词义题常见的设问方式有以下几种：
    1) Which of the following is the closest in meaning to the underlined word ―……‖?
    2) The underlined word ―……‖ could best be replaced by _______.
    3) In the …… paragraph， the underlined word ―……‖ means (refers to) _______.
    4) What is the meaning of the underlined word ―……‖ in the first paragraph?
    5) What does the underlined word ―……‖ in Paragraph 3 mean?
    6) The author uses the underlined phrase ―……‖ to mean _______.
    (二)解题指导阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都是有联系的，因此，我们可以利用语境和一定的技巧推测、判断某些生词的词义。一般来说，我们可以通过：
    1)构词法;
    2)同义、反义关系;
    3)词的定义、解释和举例;
    4)上、下文间意义的联系;
    5)经验及生活常识等猜测词义。
    1. 通过构词法猜测词义阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生、转化或合成的新词，我们可以依靠构词法方面的知识来猜测词义。如2005年广东卷中E篇有这样一个句子：It's a quiet， comfortable hotel overlooking (俯瞰) the bay in an uncommercialized Cornish fishing village on England's most southerly point.显然，uncommercialized是考纲词汇表以外的单词。但我们都知道，前缀un?鄄表示否定，后缀-ize意思是―使成为……‖，结合词根commercial(商业的)，不难猜出uncommercialized的意思是―未被商业化的‖。
    再看2004年全国卷ⅡB篇中这样一个句子：I had first known she was wrong， that her anxiety had clouded her judgment.我们都知道，cloud本为名词―云‖，但这里却转化成及物动词，有―使模糊;使混乱‖之意。英语里，象这种―旧词新义‖的情况不胜枚举。
    2. 通过同义、反义关系猜测词义在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或反义的词语，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。常见的引出同义词的词语有and， or， like， also， similarly等;常见的引出反义词的词语有：though， although， still， but， yet， instead， instead of， however， while， on the contrary， on the other hand， unlike， rather than等。
    3. 通过定义、解释和举例猜测词义阅读文章中，特别是新闻报道及科普类文章中，生词后面往往有解释说明性的短语或句子，如that is， mean， stand for， namely， refer to， in other words等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示。还有些文章经常用举例来说明前面较难理解的词，这些例子可帮助我们猜测生词。举例时，常常会用一些连接词，如such as， like， for example等。
    4. 通过上、下文间意义的联系猜测词义任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。因此，我们可以利用上、下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而猜测词义。这是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。
    5. 通过经验及生活常识猜测词义阅读理解中，有时我们可以运用自身的实际生活经验及生活常识，根据上、下文能读懂的部分，猜出词义。

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