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| 标题 | 西南附中九年级上册语文阅读练习 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。 阅读《范进中举》第5段(原文略)，做48——55题。 48、作者主要是通过哪些描写来刻画范进中举后竟欢喜得发疯的情节?以下的分析，你认为对的是( ) A.主要是通过人物个性化的语言和他反常的行动来刻画。 B.通过人物的肖像和心理活动的变化来刻画。 C.主要通过夸张的手法，鲜明生动的语言和违反常情的举动来刻画。 D.通过人们的反应，运用人物对话来刻画。 E.通过语言、行动、神态和心理活动的变化来刻画。 49、作者对范进发疯的这段描写颇具艺术特色，将范进发疯的丑态写得( ) A.一针见血 丝丝入扣 B.入木三分 淋漓尽致 C.耐人寻味 鞭辟入里 D.其味无穷 酣畅淋漓 50、范进中举发疯说明了什么?你认为下面的分析哪几项是对的( ) A.封建社会读书人的可悲可怜。 B.过高的奢望必将带来可悲的结果。 C.抨击了科举制度对知识分子的毒害。 D.深刻地揭露了科举制度的弊端。 E.热衷科举，醉心功名的人，其命运是可悲可怜的。 51、本文描写范进欢喜疯了的过程，既有爆发力，又有波澜，如果分四层，每一层均用两个字概括，你将怎样概括?请将概括的词语写在下面。 答：① ② ③ ④ 52、文段中描写了众人、老太太、娘子胡氏的对话，他们的对话都是围绕范进发疯而展开的，但是他们的语言是有区别的，请举例说说他们不同的语言特点。 答：______________________________________ 53、原文中说：“他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍”，根据你的理解，你觉得作者要说的仅仅是“痰迷了心窍”吗? 答：______________________________________ 54、文段中有些句子从侧面烘托了范进发疯的丑态，请找出这些句子，并说说是怎样烘托的。 答：______________________________________ 55、文段对范进发疯时的丑态进行了漫画式的“丑化”，说说作者是怎样进行“丑化”的。 答：______________________________________ 《范进中举》 48、AC 49、B 50、CD 51、昏厥 疯跑 跌倒 上集 52、众人与家人心情不同，众人比较冷静理智，能判断事实，帮忙想办法，所以众邻劝道：“老太太不要心慌„„”，家人则是恐惧担忧。老太太和胡氏的语言又有区别，老太太年龄大，所以只是“哭道”悲叹命苦;而胡氏在众人面前则比较克制，考虑的是怎样治病，所以胡氏说：“却是如何是好?” 53、“迷了心窍”的不仅仅是痰，更是科举制度使读书人迷了心窍，功名利禄将读书人愚弄得既可怜又可笑。 54、用老太太的慌张来烘托范进的昏厥怕人;用报录人和邻居都吓了一跳的表情，烘托范进飞跑的疯狂;用众人拉他不住的动作，烘托范进的那股疯劲。 55、“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。”
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