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| 标题 | 《古老帝国的悲剧》课程标准 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容 |
同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐! 第21课 古老帝国的悲剧 课程标准： 讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占廷帝国衰落的原因。 目标： 一、知识与能力： 了解东罗马帝国的建立，列举拜占廷帝国强盛的表现。 讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占廷帝国衰亡的过程。 考查拜占廷帝国兴衰的历程，探讨拜占廷帝国衰亡的原因。 二、过程与方法： 识读《拜占廷帝国形势图》，说出拜占廷帝国经济发展的有利地理条件。 讨论拜占廷帝国衰亡的原因和历史启示，从中总结出文明发展的经验教训。 三、情感态度与价值观： 拜占廷帝国的历史悲剧昭示人们：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。 教学方法：讲述法、对比法、启发法、讨论法 学习方法指导：本节课可让学生先阅读，然后由教师讲述罗马帝国的兴衰，并要求学生总结其历史教训，并通过其衰落的原因与中国鸦片战争相比较，找出其相同原因，由此让学生萌发出深刻的启示。 过程： 一、引入： 让学生阅读本节的导言，引入新课：第21课 古老帝国的悲剧 二、新课： (一)、强盛的帝国 先由教师讲述古罗马帝国分裂和拜占廷帝国建立的具体情况。 再由学生识读《拜占廷帝国形势图》说出拜占廷帝国所处的地理位置和疆域，启发学生思考有利的地理位置对拜占廷帝国经济发展的促进作用。 最后由学生列举帝国强盛的表现。 (二)、可悲的衰亡 让学生自已阅读，并讲述君士坦丁堡陷落的故事。 (三)、深刻的启示 联系前面所学的内容，提出问题： 拜占廷帝国为何会由盛而衰?拜占廷帝国的历史命运告诉了我们什么? 展开讨论。 引申：联系已学过的鸦片战争前后中国的历史命运，比照拜占廷的历史命运引导学生展开讨论。并认识到：一种文明是否能够健康的发展，主要决定于它是否能够接受外来文明的启迪，是否能够以一种开放的心态与外界的文明进行交往。
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