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| 标题 | 教科版八年级下册政治人类的朋友预习 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐! 第一单元 自然的声音 第一课 人类的朋友 1、为什么说自然资源是人类生存的基础? 人类的生活每时每刻都离不开自然资源。我们日常生活所必需的吃、穿、用、行等都直接或间接地来自自然资源。所以，土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。 2、自然资源的含义及分类 含义：自然资源是从自然环境中得到的可以采取各种方式被人们使用的任何东西。 分类：①可再生资源，如各种生物资源、土地资源、气候资源、水资源等;②不可再生资源：如石油、煤炭、天然气和其他矿产资源。 3、认识生物多样性 各种生物也是人类生存和发展的重要资源。生物多样性是自然界的重要特征。 生物的多样性：指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。在地球的陆地生态系统中，生物多校性最为丰富的区域是热带雨林。 生物多样性的重要性(意义或作用)： ①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库;②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础;③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。 4、怎样对待自然资源? ①我们应该认识自然资源对人类生存的重要性和必要性;②热爱自然，保护自然资源，同自然和平谐相处，共建美好的地球家园。 5、自然环境由哪些物质构成?包括哪些因素?它对人的生存有什么重要意义? 构成物质：自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。 包括因素：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。 意义：自然环境是人类赖以生存的物质基础，它不仅提供了生物生存的三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气，而且为人类的工农业生产提供了原料和能源，为人类的衣、食、住、行等生活需要提供了物质保证。人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展，因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 6、自然环境中各种生物间的关系 在自然环境中，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。 7、人类与大自然是怎样的关系? ①人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类是大自然的产物，是大自然的一部分。③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。 8、人类如何善待大自然? ①人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类应该珍惜大自然，尊重大自然的一切生命;②保护大自然，不破坏大自然，做大自然的朋友，与大自然和谐相处;③采取积极措施，预防和减和对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统。 9、人类与自然环境中食物链的关系 人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。人，作为地球上的一种生物，本来应置身于食物链中。人的食物主要来自植物和动物，而动植物从自然环境中获取营养。如果人类不珍惜大自然，过度地开采利用大自然，就会打破食物链的平衡状态，从而造成人和大自然的不和谐，给人类带来严重危害。
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