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| 标题 | 申请留学美国设计管理专业怎么样 |
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在美国大学里，有很多留学生喜欢的热门专业，而设计管理专业就是其中一个专业。那么美国的设计管理专业怎么样？来出国留学网看看在美国读设计管理专业怎么样吧。 一、美国设计管理专业怎么样 设计与管理， 这是现代经济生活中使用频率很高的两个词，都是企业经营战略的重要组成部分之一。 所谓设计， 指的是把一种计划、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。它的核心内容包括三个方面，即： 1、计划、构思的形成； 2、视觉传达方式； 3、计划通过传达之后的具体应用 而管理， 则是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能等要素组成的活动过程，其基本职能包括决策、领导、调控几个方面。 设计管理的定义 设计管理的第一个定义由英国设计师Michael farry于1966年首先提出。 “设计管理是在界定设计问题，寻找合适设计师，且尽可能地使设计师在既定的预算内及时解决设计问题”。 他把设计管理视为解决设计问题的一项功能，侧重于设计管理的导向，而非管理的导向。 设计已经渐渐不是设计师个人的行为。传统意义上的设计不能完全满足企业及社会的发展。由于企业对设计理解的不完整性，就造成了设计上的无序化。 在企业中，设计通常被认为是一种为产品、包装、展示或宣传品所进行的零散性工作，相互之间以它们与企业的其它任何事情毫无关系。 因此设计管理专业致力于解决企业内部不同设计人员的沟通，同时更合理利用设计资源。 设计管理的分类 设计管理是一个商业范畴的概念，使用项目管理、设计、战略、供应链等技术来控制创意过程，支撑创意产生的氛围，建立设计所需的组织结构。 它的目标是发展并维持一定的商业环境，在其中商业组织能通过设计达到它的战略目标，并建立和管理一个高效系统。 二、设计管理专业院校选择 1、芝加哥艺术学院 艺术行政管理 Arts Administration and Policy 硕士：MA 艺术行政管理项目鼓励学生在既有学科、政策结构和理论假设基础上进行思考，在充满活力的文化和学科领域中灵活的运作并转变角色。 芝加哥艺术学院的艺术行政管理专业的信条是：临时的政策或理论争辩都不能限制文化行政研究。同时，短期政策和理论争辩都不能脱离艺术实践和大众意见。 艺术行政管理专业鼓励学生在专业领域内身体力行。芝加哥艺术学院给学生充分自由，学生可以根据学习目标自己规划学习。除了互动和实践，同时辅助各种批判性、领导力研究课程。 该专业涉及的课程包括：拓展空间策展、艺术家街头法律、艺术家创业、社会艺术组织、管理工作室等。 2、普瑞特艺术学院 艺术与文化管理 Arts and Cultural Management 硕士：MPS 艺术与文化管理专业是专门为那些对艺术、娱乐、传达、文化等创新企业管理感兴趣的同学开设的。 当前的艺术文化教育最典型的特点在于，多关注创意灵感、个人艺术风格，却对管理、领导力方面的教育较为缺乏。 普瑞特艺术学院开设艺术与文化管理专业的目的在于培养学生在管理、领导力方面的能力。 鼓励学生探索流行文化和文化机构的角色转变。提升对新媒体的理解和运用，培养艺术传达方面的能力。 3、纽约时装学院 时尚商务管理 Fashion Business Management 本科：BS 时尚行业是一个瞬息万变的行业，而规则和策略在整个行业中起着非常重要的作用。 每一季，设计师都会推出最新的作品，然后将设计从秀场推广到全世界的店铺，这是一个复杂的过程。 然而，不同于设计师对概念和创意流行趋势，服饰的款式、色彩、尺码，同时把握消费者的需求，并满足他们的需求。而FIT的时尚商务管理专业就是将时尚和商业进行完美融合的一个学科。 此外，纽约这个国际化大都市，本身就是时尚产业运作的天堂，借此优势，FIT能够邀请到行业内的专业人士做客座讲师；而学生也有机会突破教室授课的局限，通过参观陈列室、特色商店、进货中心等实地场所，学习实用技能。 三、美国留学优势 1、面试时会有更强的竞争力 现在国内的情况就是大学生一抓一大把，因此学生们在找工作时会有很大的压力。也会不得不面临大量的失业情况。甚至一流大学毕业的学生也只能从事最基本的工作，拿着很少的工资。起点低的学生更不必说了。这些情况都会让学生和家长很苦恼。 而如果你是美国留学生的话，就会轻松很多，起码起点就会稍高。日后的发展，包括自己的自身竞争力都会很强。 2、不再一考定终身 在国内上学，很多时候学习是从考试出发的，以应付考试为最终目的，而非学生个人的发展。因此很多学校在制定考试大纲时，会以考试为中心，这对学生的全面发展造成很大限制。相反，国外更注重互动式教学模式，重视给学生提供相对自由的教学环境，让学生在理解知识的同时，能够实现对所学内容的灵活运用。这种模式对个人的身心健康发展很重要。 3、掌握地道的外语 有人问过我，怎么能学好英语？我说：你一定要出国。因为第一，可以把自己完全浸入到学英语的环境中；第二，因为每分每秒都在接触英语和说英语，时间一长，你的英语水平自然能够提高。 4、体会更丰富多彩的教学模式 美国高中选修课和美国大学课程，可以根据自身的兴趣爱好来选择自己的课程，这对锻炼学生的独立思考能力和创作力很有帮助。而且在国外老师只是一位组织者，学生才是主角。老师的作用只有组织大家一起来共同学习。这种教学模式更能培养学生的自信心、团结协作能力、思考能力和创新能力。为学生之后适应社会生活环境打好基础。 |
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