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标题 教师资格证考试教育学知识复习资料(四)
内容
    出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证考试教育学知识复习资料(四)”,同学们一定要加油复习教师资格考试,多看看教师资格证教育学知识点,才能拿到教师资格考试证书!
    四、教育制度
    [要求]
    1. 识记教育制度的概念和建立学制的依据。
    2. 了解我国现代学制的沿革概况,主要指现代学制颁布的年代及学制名称。
    (一)教育制度的概述
    1.教育制度的概念
    (1)广义概念
    指国民教育制度,是一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关制度。
    (2)狭义的概念
    指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件;学制年限及它们之间的相互关系。
    2.建立学制的依据
    (1)生产力水平和科学技术状况
    (2)社会政治经济制度
    (3)青少年身心发展规律
    (4)本国学制的历史发展和国外学制的影响
    (二)我国现代学制的沿革
    1.旧中国的学制
    (1) 1902年颁布 “壬寅学制”(未实行)
    (2) 1903年颁布“癸卯学制”(实行新学制的开端)
    (3) 1912年颁布“壬子癸丑学制”
    (4) 1922年颁布“壬戌学制”(又称新学制,六三三学制,以美国学制为蓝本)
    2.新中国的学制改革
    (1)1951年颁布中华人民共和国新学制
    (2)1958年的学制改革
    (3)1985年颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》
    ①改革的根本目的是提高中华民族素质,多出人才,出好人才;②把普及九年义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育;③中等教育改革;④高等教育改革;⑤加强领导,保证改革顺利进行。
    (4)我国学制改革的基本原则
    ①教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会的发展;②统一性与多样性相结合;③普及与提高相结合;④稳定性与灵活性相结合。
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更新时间:2025/5/31 23:55:09