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标题 中班数学教案――给蔬菜画圈
内容
    结合现实生活创设生活化的情境,选取来自幼儿生活的教学内容,取于幼儿生活的学习材料,在生活化的情况中,调动幼儿生活经验来学习。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案――给蔬菜画圈”,欢迎阅读。
    中班数学教案――给蔬菜画圈
    目标
    能感知5以内的数量,认识数字5。
    准备
    1.5种不同蔬菜的卡片,数量分别为l一5。
    2.提供不同的小动物卡片,标有数字。
    过程
    1.给小动物送菜。
    ――提供小动物卡片,分别置于活动室的不同地方,要求幼儿根据卡片上的数字送相应数量的蔬菜。
    ――复习数字l、2、3、4,说说我给谁送的菜,有多少。
    2.认识数字“5”。
    ――翻到“5”的动物的卡片,说说“5”像什么,可以代表什么。
    ――给小动物送菜。要求在原来的基础上添画,使之变成5样蔬菜。
    ――学说几添上几就是5。如:4添上l就是5。
    ――找找自己的身上或活动室里有哪些东西可以用“5”来表示。
    建议
    1.出于给小动物送菜情节的需要,幼儿会自觉地关注蔬菜的数量是否与数字一致。
    2.应重点引导幼儿理解数字的所表示的数量意义。
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更新时间:2025/5/19 16:03:35