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标题 | 小班科学领域教案《肚子里的家》 |
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感受妈妈对宝宝的付出与关爱,有爱妈妈的情感。以下是出国留学网小编为大家整理的小班科学领域教案《肚子里的家》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。 【活动目标】 1、通过看看讲讲,了解妈妈的肚子是宝宝小时候的“家”。 2、感受妈妈对宝宝的付出与关爱,有爱妈妈的情感。 【活动准备】 1、图片“肚子里的家”; 2、胎儿生长的录像或图片。 【活动过程】 一、谈话——激发幼儿对“家”的兴趣。 1、重点提问:你们都有家吗?家里有谁? 2、有一位王老师,她的肚子里有一个家,你们想不想知道这是怎么回事呢?让我们一起来听这个有趣的故事吧。 二、理解,交流——感受妈妈对宝宝的付出与关爱。 1、第一部分: 重点提问: (1)开学了,红红和绿绿看到自己最喜欢的王老师,都想去亲一下王老师,可是她们亲到王老师了吗?为什么? (2)红红和绿绿是怎么想的?你觉得谁的话有道理呢? 2、第二部分 重点提问: (1)现在你们知道老师的肚子为什么会这么大了吗? (2)教师小结:是呀,王老师肚子里住着小宝宝,老师的肚子现在就是小宝宝的家呀。 (3)你住过这样的家吗?当你住在这个家的时候,妈妈和你发生了什么有趣的事情呢?(幼儿介绍,并出示相应图片) (4)你们知道为什么我们宝宝现在都长得这么漂亮和聪明吗? (5)教师小结:原来当我们还在妈妈肚子里的时候,妈妈就为我们做很多很多事情,所以,我们每个宝宝都是那么的聪明和漂亮。 三、我们也来大肚子——体验感受妈妈怀孕的辛苦。 1、出示大枕头,我们也来变个大肚子。 2、大着肚子捡物品、大着肚子拥抱、大着肚子洗衣服…… 3、重点提问: (1)大着肚子方便吗? (2)大着肚子做事情的时候,你有什么感觉? 4、小结:原来怀孕是一件很辛苦的事情,大着肚子的妈妈做什么时候都很累,妈妈可真辛苦。宝宝们现在已经长大了,我们可以为妈妈做些什么呢? 四、活动建议。 宝宝在活动之前有向妈妈了解自己在妈妈肚子里的趣事,而在活动之后提议宝宝要向妈妈说一句好听的话,或表示温馨的动作。 |
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