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标题 小学生秋游活动方案怎么写11篇
内容 小学生秋游活动方案怎么写 篇1
    活动目的：
    正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”的特色活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。
    活动方案：
    一、时间：
    10月26日（周五）
    二、地点：
    大龙潭公园
    三、活动计划：
    （一）安全教育：
    1、排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
    2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
    3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。
    4、游玩安全：
    1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；
    2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
    5、回家安全：
    1）等待来接的家长，不得自行回家；
    2）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。
    （二）文明教育：
    1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
    2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
    3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
    4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物。
    （三）特色活动：
    1、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。
    2、排雷活动：寻找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷成功，可获奖励。
    （四）反馈活动：
    将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇2
    活动主题：爱祖国爱家乡
    活动目的：
    借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。
    活动要求：
    1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。
    2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
    3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)
    4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。
    5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料)
    活动教育：
    (一)安全教育：
    1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
    2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
    3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。
    4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
    5、回家安全：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。
    (二)文明教育：
    1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
    2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
    3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
    4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇3
    一、活动主题：
    走进大自然保护大自然
    二、活动目的：
    通过活动，培养学生热爱家乡，爱护环境，热爱大自然，保护野生动物的目的。
    三、活动地点：
    东山野生动物园
    四、活动时间：
    10月19日
    五、活动对象：
    全体师生（600多人）
    六、活动安全保障：
    1、活动前将《致家长的一封信》发给家长，做好家校沟通。
    2、活动前对学生进行安全教育，加强安全防护意识。
    3、活动前要求参加春游的学生购买人身意外保险。
    4、学校与海口市冠通旅行社有限公司签订活动协议，做到协议内容具体，责任明确。协议规定：海口市冠通旅行社有限公司将对学生活动造成的意外事故担负全部责任。
    5、活动承办单位及安全管理：为确保活动的顺利开展，海口市冠通旅行社有限公司将安排专车接送，并负责学生的外出活动和参观实践等安全事项。
    6、年级组带队领导安排：
    低年级组：林芳良
    中年级组：蔡儒吉
    高年级组：陈宝云
    应急负责人：林芳良陈宝云
    总协调人：蔡儒吉牛晓
    医务负责人：符芳丽
    7、班级带队人员安排：
    一（1）班洪德芳陈玉环潘奕伶
    一（2）班云翡翠冯娟符芳丽
    一（3）班王淑燕刘丽芬何月丽
    二（1）班李丹陈慧芬陈帅
    二（2）班林碧云符艺牛晓
    三（1）班曾亚珍李敏郑翠娟
    三（2）班张亚金陈德辉王志春
    四（1）班王丽韩静波
    四（2）班钟昆王淑娇
    五（1）班吴东云蔡儒吉
    五（2）班王昌青蔡志君
    六（1）班林主萍陈宝云
    六（2）班龙海妹黄海媚
    七、活动注意事项：
    1、各班要在秋游活动前充分了解学生参加秋游的具体人数，进行充分教育，合理组织。
    2、在秋游过程中要建立随时清点人数，随时报告人数制度，各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍，时刻掌握学生活动情况，发现问题及时向带队领导汇报。
    3、医疗负责人要携带应急用品，以防学生受伤或突发疾病。
    4、各班主任务必提醒学生自备食物、水、帽子等用品。
    5、注意公开卫生，保护环境，爱护花草树木，不乱扔果皮屑。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇4
    活动目标
    1.初步学唱歌曲，理解乐曲的ABA′结构，并学习用“跳跃”和“连贯”两种方式来表现歌曲。
    2.感受歌曲表现出的活泼欢快的情绪，体验结伴表演的快乐。
    3.创编表示“跳跃”和“连贯”的动作帮助理解和表现歌词的内容。
    活动准备
    经验准备：幼儿已有郊游的经验。
    课件准备：《郊游》歌曲音频及图片；《郊游》歌曲伴奏音频；《郊游》歌曲图谱。
    活动过程
    一、谈话导入，鼓励幼儿回忆郊游时的场景并分享
    ――小朋友，你们郊游过吗？
    ――去过哪些地方呢？玩了些什么？
    二、播放歌曲及图片，引导幼儿初步了解歌词内容
    ――歌曲里的小朋友是怎么去郊游的？
    ――他们看见了哪些风景？
    三、播放歌曲及图谱，引导幼儿感受ABA结构
    ――你们发现歌曲里有唱的相同的地方吗？
    ――是哪几句唱的一样？请你唱一唱
    四、交流并引导幼儿创编动作，提高音乐表现力
    1.鼓励幼儿创编A、A段动作，教师整理、提炼幼儿所编动作。
    2.鼓励幼儿创编B段动作，教师整理、提炼幼儿所编动作。
    3.播放音频，引导幼儿完整表演歌曲。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇5
    一、活动主题
    “团结互助，增进友谊”
    二、活动目的
    四月天春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，围绕我们的主题“团结互助，增进友谊”，加强同学们的集体意识，使班级更具有凝聚力，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
    三、活动对象：
    青园一(1)班全体师生以及家长
    四、活动时间：
    20xx年4月7日
    8：30—15：30
    五、活动地点：
    xx公园
    六、活动内容
    (一)前期准备工作
    召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题，例如不要私自离队独立行动。
    (二)活动当天事宜：
    活动内容
    一、深山寻宝
    1、游戏规则：在规定的范围内，将10个宝藏藏匿于不同地方，在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻，设定1、2、3等奖，给予相应奖励。
    2、游戏道具：信封10个等
    二、拔河比赛
    1、游戏规则：将全班同学按座次分为2组进行比赛，共拔三局，获行2次胜利的为胜方。
    2、道具：拔河绳子一根。
    三、兔子蹲游戏
    1、游戏规则：每个家长带孩子对面双手相扣，与其他参赛队员站成一排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，红兔子蹲……。
    2、游戏道具：白、红、黑、黄兔子的头套。
    四、无敌烽火轮
    1、游戏规则：10人协作相互协作，使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环，将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环，在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。
    2、游戏道具：报纸、胶带等
    五、捆绑脚环
    1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环，只要双方脚走向一样，考默契程度，先到达终点者为胜。
    2、游戏道具：小绳10根
    六、丢手绢
    1、所有小队员围绕一圈，一边唱一边丢手绢，输家表演节目，(如：唱歌、小品等)
    2、游戏道具：手绢
    七、活动费用：
    aa制100元
    费用包括：一大一小中餐费用，以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等)，另加一大人加20元。
    注意事项
    1、为保证学生安全，活动中请家长照看好自己的小孩，以防责任事故的发生。
    2、8：30所有参加人员准时到达集合地点，方便各组组长统计，清点人数。所有费用当天在门口收取，费用交纳会计部吴启朋妈妈。
    3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。
    4、因活动属于亲子互动环节，建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。
    5、一切行为听指挥，每项活动结束后由分组组长清点人数，让孩子们增加集体意识，团队精神。
    6、公园不乱丢果皮纸屑，爱护公物，人人有责。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇6
    一、活动主题：
    班级户外秋游烧烤活动
    二、活动目的：
    秋高气爽，正是同学们踏足出游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。
    三、活动时间：
    __年__月__日。
    四、活动地点：
    __水库。
    五、策划、组织单位：
    三班班委。
    六、参与人员：
    __全班同学与老师。
    七、具体活动安排：
    1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。
    2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。
    3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点半。
    4、到达目的地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好，菜洗干净。
    5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼，钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!)
    5、此为游戏环节。
    6、包饺子，大家积极动手，互相学习。
    7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。
    8、视当时的气氛而定，打气排球，斗地主。
    9、大约16点，返校。
    八、经费预算：
    1、门票：90元。
    2、食物：元牛肉猪肉合计10斤，韭菜4斤，生菜10斤，红萝卜2个，葱，白菜，香菇，指天椒，香菜，饺子皮，火腿肠，鸡翅，豆腐干，火腿肠，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，营养快线2瓶。水果和红薯。
    3、工具__元。
    4、木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。
    5、配料：烧烤蜜，盐，油，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，鸡精，酱油。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇7
    活动意义：
    带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。
    活动地点：
    蕉岭石窟河深圳园
    活动形式：
    (1)举举手
    a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。
    b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。
    (2)弯弯腰在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出环保小卫士，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。
    (3)动动口
    a、全级齐唱队歌。
    b、齐念口号：亲近自然，关注环保;保护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。
    到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。
    c、齐读倡议书。(由中队长宣读)
    尊敬的各位队员：
    我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：
    1、不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。
    2、不乱扔纸屑、果皮屑。
    3、不随地吐痰。
    4、去购物时，自备购物袋。
    5、节约用水，养成随手关灯的习惯。
    6、爱护花草树木。
    (4)动动手
    a、变废为宝
    △牛奶盒可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物
    △空纸盒玩具、礼物、小鬼造型
    △碟片风铃
    △矿泉水瓶玩具、人偶
    △易拉罐装饰品、风铃等
    活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。
    b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。
    活动环节：
    明确秋游目的：亲近自然，走进环保
    强调安全事项，明了弯弯腰活动
    齐唱队歌
    齐听倡议书
    齐念口号
    自由活动：亲近自然，介绍花草
    收集废品
    自由创作(活动结束后)
    上交作品：
    (1)倡议书、口号
    (2)变废为宝小制作
    (3)标语签
    (4)环保小卫士事迹介绍
    注意事项：
    1、事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。
    2、出发前做好学生的安全教育工作。
    ①男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。
    一、活动目的
    1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;
    2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;
    3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;
    4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
    三、活动地点：
    陈平
    四、活动内容：
    一、二年级秋游;
    三至六年级野炊。
    五、活动准备
    1.班主任提前做好学生的思想动员工作：
    a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。
    b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
    c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
    d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。
    2.由班主任与配班老师负责班级活动。
    3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。
    4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。
    过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地，
    返回时按班级次序步行返校。
    5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。
    6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
    六、活动过程
    1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。
    2.8：20出发
    3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
    4.13:00清理现场
    5.13:30活动结束,步行原路返回。
    七、人员安排
    第一组组长：涂雁飞
    成员：徐萍蓝寅剑
    邓寿林(后勤)何献祥(后勤)
    第二组组长：郑国杰
    成员：郑建伟陶健美祝美娟金柳芳
    何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)
    八、安全事项
    1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
    2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。
    3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。
    4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡
    学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。
    5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。
    6.活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。
    八、其他：
    1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
    2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。
    3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
    4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
    5.活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。
    本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇8
    一、目的：
    为了丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，感受秋天大自然的气息，培养学生热爱海岛家乡，了解家乡的特产，增强学生爱树护树的意识，给学生一次锻炼的机会，特组织学生秋游游览活动。
    二、时间：
    20xx年10月26日(星期五)一天。(如天气异常另定)
    三、地点：
    岱西橘子林
    四、乘车路线：
    乘车步行乘车
    学校橘子林凉亭回家
    五、下班管理教师分配：
    总领队：郭央松具体负责：唐建波
    后勤负责：方毅敏摄像负责：鲁军辉
    一(1)班：金优芬孔燕
    二(1)班：胡燕儿包海红二(2)班：王朝霞林利波
    三(1)班：缪红毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠
    四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋
    五(1)班：邱琛魏剑儿五(2)班：俞燕娜林兆萍
    六(1)班：李佳红方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吴四海
    注意：1、下班教师必须明确职责，合理分工，责任到位。
    2、下班教师必须随时提醒学生注意安全问题。
    3、在橘林时，下班教师督促学生不许损伤橘树(每位教师带一把剪刀，带领学生剪橘子)
    六、活动安排：
    1、发车：学校操场8：20(用车按有关规定手续办理)
    2、目的地集中：9：00
    3、游览橘子林：9：00——10：20(各班自行组织)
    4、步行到凉亭：10：20——10：30
    5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行组织活动)
    6、返回：11：40
    六、安全事项：
    1、车上：
    ①注意头不能伸出窗外，或向外扔垃圾。
    ②禁止在车中大声喧哗或拥挤。
    ③保证每辆车子中有至少一位教师管理。
    2、路上：
    ①学生分两列纵队，靠右边走，注意来往车辆。
    ②教师分头尾管理。
    3、活动中：
    ①以班级为单位，有组织地参加活动，并注意搞好卫生。
    ②教师随时清点人数，发现问题，及时采取措施。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇9
    活动目标
    1.练习一个跟着一个走。
    2.能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。
    3.培养幼儿乐观开朗的性格。
    4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
    活动准备
    1.在场地上画好大圆
    2.音乐磁带，录音机，火车头标记若干。
    活动过程
    1.游戏"吹泡泡"。
    幼儿沿场地上的大圆走成一个大圆圈。原地边拍手边念儿歌;"吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡"。当教师说"泡泡变小了"，幼儿一起像圈内走，当教师说"泡泡变小了"，幼儿一起像圈内走，当教师说泡泡变大了"，幼儿一起走到圈上，当教师说"彭，泡泡炸了"幼儿集体向上跳。重复游戏次数。
    2.游戏"开火车"。
    新授游戏"开火车"教师发出火车启动的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣教师观察每组幼儿，提醒幼儿一个跟着一个走，小手不能松。
    游戏"火车变长"在教师的帮助下，引导幼儿按小组两两对接"火车"。并继续玩"开火车"的游戏。
    游戏"一列火车"。
    在教师的引导下，让幼儿按小组一次连接变成一列火车，在开火车的声音中，继续玩"开火车"的游戏。
    3.音乐游戏"找朋友"?集体玩音乐游戏"找朋友"。让幼儿在音乐活动中放松身心，并继续体验集体活动的乐趣。
    活动反思：
    语言表达能力不够或是不愿张口讲话的孩子，在平时的生活中可能受到过别人的嘲笑或是父母的原因。长此就造成了孩子不爱说话的习惯。日常生活中，我要让孩子要用语言表达自己的想法，不能是点头、摇头。在游戏中尽量安排那些语言发展较好的孩子和语言发展较差的孩子在一起玩，这样不但会培养孩子们的交往能力，同时也促进了孩子的语言发展。在预设教学活动中，尽量给予语言发展较差孩子发言的机会，并及时概括和纠正。只要孩子张嘴了，就要给予表扬。孩子在幼儿园受到的集体教育，是家庭无法给予的。在幼儿园里孩子学会了与同龄人交流，学会了与人合作，享受集体活动的喜悦和快乐。
    总之，根据幼儿实际情况与身心特点，有的放矢地采取相应措施，才能达到预期的最佳效果。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇10
    一、指导思想
    坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
    二、活动主题
    活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。
    三、活动内容及要求
    本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
    1、艺术表演类
    （1）声乐节目
    大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。
    重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；
    独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
    （2）器乐节目
    小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；
    独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
    （3）舞蹈节目
    校园集体舞：男女生各20人表演(单独评比)。
    群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；
    双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
    独舞：演出时间不超过5分钟。
    （4）校园剧（课本剧）节目
    剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。
    2、艺术作品类
    （1）绘画作品
    国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。
    （2）书法、篆刻作品
    书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
    （3）摄影作品
    单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
    3、参展节目和作品的要求
    （1）可报数量：
    ①艺术表演节目：
    学区6个、县直及私立学校3个。
    ②艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影三大项）：
    学区6个、县直及私立学校3个。
    （2）各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50％。
    （3）各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组必须各有1个大合唱节目，1个校园集体舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。
    （4）艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权使用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动），不支付演出者和作者报酬，演出单位和作者享有署名权。
    四、参加对象和分组
    参加对象为小学、初中、高中（中等职业学校）的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组（中等职业学校）及教师四个组别进行展演比赛。
    五、活动安排
    本届艺术节活动分三个阶段进行。
    1、第一阶段（20xx年11月），各学校开展活动阶段。本阶段活动主要内容：
    以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，从中选出优秀节目参加学区的展演评比。
    2、第二阶段（20xx年12月上中旬），各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要内容：
    在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目，准备参加县级展演评比。
    3、第三阶段（20xx年12月下旬），全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要内容：
    （1）、举行全县中小学艺术节活动开幕式。
    （2）20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。
    （3）、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。
    （4）、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会
    六、工作措施
    1、成立领导小组
    组长:周晓飞
    副组长：王幼柏
    成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱
    工作小组
    办公室设在基础教育股，王安新同志任办公室主任。
    （1）宣传报道组
    成员：陈厚群张政高王岚电视台记者
    职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
    （2）展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢
    职责：具体安排、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障展演评比活动顺利进行。
    （3）后勤保障组
    成员：柳皓褚会学
    职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
    （4）安全保卫组
    成员：左永波李建敏
    职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
    2、奖项设立
    本届艺术节展演活动设以下奖项
    （1）优秀组织奖：3名
    （2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。
    （3）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。
    （4）优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖，每个节目和作品的指导教师不超过2人。
    （5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。
    3、XX县中小学首届艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各学区、学校领导一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
    小学生秋游活动方案怎么写 篇11
    一、活动目的
    1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;
    2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;
    3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;
    4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
    二、活动时间：定于20xx年10月19日
    三、活动地点：
    四、活动内容：一、二年级秋游;
    三至六年级野炊。
    五、活动准备
    1.班主任提前做好学生的思想动员工作：
    a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。
    b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
    c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
    d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。
    2.由班主任与配班老师负责班级活动。
    3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。
    4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。
    过程：搭灶――生火――做饭炒菜――用餐――自由活动――收拾场地，
    返回时按班级次序步行返校。
    5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。
    6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
    六、活动过程
    1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。
    2.8：20出发
    3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
    4.13:00清理现场
    5.13:30活动结束，步行原路返回。
    七、人员安排
    第一组组长：
    成员：
    第二组组长：
    成员：
    八、安全事项
    1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
    2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。
    3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。
    4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡
    学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。
    5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。
    6.活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。
    九、其他：
    1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
    2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。
    3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
    4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的.联系电话。
    5.活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。
    本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。
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更新时间：2025/5/25 14:16:59