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教师资格证幼儿小班社会说课：好玩的沙发垫

内容

    想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“教师资格证幼儿小班社会说课：好玩的沙发垫”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!
    设计思路：
    贯彻落实《纲要》精神——让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。
    沙发垫作为一种家居用品，既轻巧美观又安全舒适，适合小班幼儿摆弄，漂亮童趣的沙发垫又可以营造一种家的氛围，让孩子们在自由、宽松的环境里动手、动脑、学习、游戏。
    活动目标：
    1、鼓励幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法
    2 在游戏中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维
    活动准备：小动物沙发垫若干;录音机等。
    活动过程：
    一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区(地上散放着沙发垫)
    二、认识沙发垫，激发游戏兴趣
    1、小朋友你们看(指沙发垫)活动室里有什么?
    2、这叫沙发垫，你们想不想有一个这样的沙发垫——脱掉鞋子，到地毯上来吧!
    3、你们手里有几个沙发垫?压一压、拍一拍有什么感觉?
    4、请幼儿坐在地毯上“这是什么样的沙发垫?”(启发幼儿从形状、颜色、图案等多方面观察)
    5、你还见过什么样的沙发垫?在哪里?
    6、沙发垫可以用来做什么?我们试一试(靠、抱、躺、坐等)
    三、游戏：
    1、沙发垫不但可以抱、靠、躺，还可以玩，看谁玩得最开心。
    2、幼儿伴随欢快的音乐进行游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法，在游戏中与同伴合作、交流、学习。
    四、介绍游戏方法，互相学习，共同游戏。
    “老师发现小朋友们玩得非常开心，谁来说一说你是怎么玩的?(鼓励幼儿大胆说出各种游戏的方法，引导幼儿互相学习
    例如：骑大马、跳房子、学小乌龟爬等可以单独游戏;走小桥、盖房子等可以合作进行。
    五、结束：
    今天，我们和沙发垫玩了这么多游戏，回家后你们把这些游戏教给爸爸妈妈和小伙伴，让他们也想一想，还可以怎么玩?
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