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小学教资之综合素质职业理念模块考点分析

内容

    职业理念模块作为综素的第一模块，主要考查内容为教育观、学生观和教师观。该模块在考试中会以单项选择题和材料分析题的形式考查，在整张试卷中占比较多，因此考生在复习时要重点注意这一模块。
    　教师资格证笔试小学综合素质职业理念
    （一）职业理念
    1.考点考情分析
    职业理念模块作为综素的第一模块，主要考查内容为教育观、学生观和教师观。该模块在考试中会以单项选择题和材料分析题的形式考查，通常考查4道单选题和1道材料分析题，约占22分。
    职业理念各章节知识点分值占比图

职业理念各章节知识点分值占比表

行标签	2020下	2021上	2021下	2022上	总计
教师观	8.33%	8.33%	18.18%	16.67%	12.77%
教育观	16.67%	75.00%	9.09%	0.00%	25.53%
学生观（儿童观）	75.00%	16.67%	72.73%	83.33%	61.70%
总计	100.00%	100.00%	100.00%	100.00%	100.00%

职业理念各章节知识点题量分布表

行标签	2020下	2021上	2021下	2022上	总计
教师观	1	1	2	2	6
教师观概述		1	2	1	4
教师专业发展	1			1	2
教育观	2	3	1		6
教育观概述	2	3			5
素质教育的任务及实施策略			1		1
学生观（儿童观）	3	2	2	4	11
全面发展与以人为本的学生观	3	2	2	4	11
总计	6	6	5	6	23

    从题量来看，职业理念题量稳定在5—6题，以学生观的考查为主，教育观和教师观的考查相对较少，尤其教育观的题量近两次还有弱化趋势。但是三观作为职业理念中的主要知识点，考点一直在此范围内调整，所以后面命题的趋势和重点不会变，但仍然会兼顾教育观和教师观。
    2.试卷结构分析
    从历年试题卷看，试卷中1—4题、30题为职业理念题目，分布呈以下规律：
    （1）第1—4题，为单选题，多考查素质教育观、以人为本的学生观、新课程下的教师观、教师专业发展、素质教育的任务及实施策略，其中以素质教育观、以人为本的学生观、新课程下的教师观为最常出现的考点。题干多为给出具体教学情境，要求考生对情境中涉及的教育行为给出判断或建议。另外，近几次考试中，第13—16题中经常会有1题，使用职业理念的题目代替教师职业道德规范的考查。
    （2）第30题，为材料分析题，通常考查以人为本的学生观、素质教育观、新课程下的教师观等内容。题干的考查形式为给出教育案例，请考生运用职业理念的基本原理评析案例中教师的教育行为或者谈谈该案例对你的启示。

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